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    科目： 来源： 题型：

    气体液化有两种方法：石油液化气是通过
    压缩体积
    压缩体积
    的方法使气体液化装入钢瓶中的；冬天戴眼镜的人从寒冷的室外走进温暖的室内时，镜片上会出现一层水雾而变模糊，这是通过
    降低温度
    降低温度
    的方法使水蒸气液化形成的．

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    科目： 来源： 题型：

    固体分晶体和非晶体两种，在①冰、②石蜡、③松香、④铁、⑤海波、⑥沥青这些物中，属于晶体的有
    ④⑤
    ④⑤
    ．（填序号）它们的根本区别是
    有无熔点
    有无熔点
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    科学工作者向海底垂直发射超声波，经过2s，收到回波信号，则海洋中该处的深度为
    1531
    1531
    米（已知声音在海水中传播的速度是1531m/s）；这种方法
    不能
    不能
    （选填“能”或“不能”）用来测量月亮到地球的距离，这是因为
    真空不能传声
    真空不能传声
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    噪声已经成为严重污染源，防噪已成为日常课题．说出下列控制噪声的措施：教室外面出现嘈杂的声音，关上门窗：
    在传播过程中减弱噪声
    在传播过程中减弱噪声
    ；工人戴防噪声的耳罩：
    在人耳处减弱噪声
    在人耳处减弱噪声
    ；工厂里的靠近学校的路段禁止鸣喇叭：
    在声源处减弱噪声
    在声源处减弱噪声
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    医院利用超声打掉人体内的结石说明声音可以传递
    能量
    能量
    ；汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递
    信息
    信息
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    人们以
    分贝（或dB）
    分贝（或dB）
    为单位来表示声音强弱的等级．人耳听到的声音频率有一定的范围，人们把
    大于20000Hz
    大于20000Hz
    的声音叫做超声波．

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    科目： 来源： 题型：

    教室内老师讲课的声音，是由老师的
    声带
    声带
    振动产生的，并通过
    空气
    空气
    传播到学生的耳朵．“闻其声而知其人”是根据声音的
    音色
    音色
    来判断的．

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    科目： 来源： 题型：

    一列长200m的列车，以20m/s的速度做匀速直线运动，若整列火车通过1.9km的某一大桥所用时间是
    105
    105
    s．若整列火车通过大桥所用时间是150s，那么这列火车的速度是
    14m/s
    14m/s
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    单位换算：
    12nm=
    1.2×10-8
    1.2×10-8
    m    
    2h15min=
    8100
    8100
    s
    108km/h=
    30
    30
    m/s．

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    科目： 来源： 题型：

    （2012?呼和浩特）春天河里的冰块会慢慢地变成水，冰变成水属于下列物态变化中的（　　）

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