（2002?温州）小明用20牛的水平力拉着木箱在同一水平面上向右做匀速直线运动．若小明的拉力增大到28牛，则木箱在水平方向上受到的合力为牛．用力的图示法在图中画出木箱受到的摩擦力．

（2002?温州）在图上画出条形磁铁周围的磁感线．

（2002?温州）在图甲、乙电路中，电源电压不变，闭合开关S并将滑动变阻器的滑片P都向右移动，电压表V和电流表A的示数（　　）

（2002?温州）斜面的高与长如图所示．将重为200牛的物体匀速拉上该斜面，不计摩擦力，则拉力为（　　）

（2002?温州）以下关于重力的说法错误的是（　　）

（2002?温州）2003年1月25日永嘉县四海山森林公园出现雾淞，非常美丽．雾淞是由雾凝结而成附于树枝上的白色松散冰晶，雾淞在形成时（　　）

丽琴同学在“测定小灯泡额定功率”的实验中，被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω，实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0-0.6A   0-3A）、电压表（0-3V  0-15V）、标有“30Ω0.5A”滑动变阻器R、开关各一只、导线若干．她设计的电路如图所示：

（1）请根据实物图完成电路图的连接．
（2）下表为某小组的实验记录，请完成分析表：

实验次序	电压表示数U/V	电流表示数I/A	实际功率P/W	额定功率P额/W
1	3.0	0.36	1.08 1.08	1.52 1.52
2	3.8	0.40	1.52
3	4.5	0.42	1.89

（3）该组有一位同学曾把小灯泡正常发光时电流表示数误记为2A，你认为发生错误的原因应该是．
（4）实验后老师组织大家交流，小结各种电路故障，发现以下两种情况很有代表性，请根据现象和检测结果指出造成故障的大致原因：

故障现象	检测	故障原因
灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数	取下灯泡，俩表的示数情况不变	灯泡断路 灯泡断路
灯泡较暗、俩表示数均较小	移动滑动变阻器滑片，现象不变	滑动变阻器同时接下面两个接线柱 滑动变阻器同时接下面两个接线柱

Ⅰ、在做测定电阻的实验中，电源电压保持6V不变．
（1）图1是小云在一次测电阻的实验，滑动变阻器是作用是；
（2）下表是小云同学测得的一组数据，第3次测量，电压表示数如图2所示，请将读得的电压和计算的电阻值填在表格中．

实验次数	1	2	3	4
电压（V）	2.5	3		6
电流（A）	0.25	0.32	0.4	0.59
电阻（Ω）

（3）请根据表中第1次数据分析，小云选择的是以下两种滑动变阻器中的变阻器．
甲：“15Ω  1A”，乙：“10Ω  1.5A”

Ⅱ、某实验小组为了探究通过电阻的电流跟它两端电压的关系，设计了如图3所示的电路（电源电压3V恒定）．
①请你根据实物图，画出电路图．
②连接电路时开关应，闭合开关之前滑动变阻器的滑片应处于端（选填“左”或“右”）．
③闭合开关，调节滑动变阻器得到如下数据：

实验次数	1	2	3	4	5
电压U/V	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
电流I/A	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6

a、该定值电阻的阻值R=Ω．
b、从实验可以得出：通过电阻的电流跟它两端的电压成比．
c、第3次测量时，滑动变阻器连入电路的阻值是Ω．

在阅读有关“超导现象”资料之后．冬生同学运用逆向思维的方法提出问题：金属导体的电阻随温度升高而变大吗？于是小宇设计出如图所示的实验装置．实验时缓慢给线圈加热．实验过程中，采用镍铬合金、康铜合金、锰铜合金制作的线圈各做了一次．
（1）观察到随着线圈的温度升高，灯泡渐渐变暗，电流表的示数．
（2）通过实验得出的结论：金属导体的电阻随温度的升高而．
（3）小宇为什么要采用镍铬、康铜、锰铜依次实验？．

实验次数	1	2	3	4	5
电压 U/V	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
电流 I/A	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6

做完“伏安法测电阻”实验后，老师向同学们提出一个问题：“如果实验中发现电压表已经损坏，那么能否借助一个稳压的电源，一个已知阻值的电阻，加上桌面上原有仪器，测出一个未知阻值R的电阻呢？要求是：1、可以增加导线和开关；2、电路连接好后不能改变元件的位置．”同学们积极思考，热烈讨论，提出了以下方案，请你分析一下，其中可行的是（　　）