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    科目： 来源： 题型：

    为研究胰腺分泌活动的调节机制，研究人员对实验动物做了下列实验
    实验处理方法胰液分泌量
    ①用适宜的电流刺激通向胰腺的神经增加
    ②切断通向胰腺的所有神经，当食物经胃进入十二指肠时增加
    ③切断通向胰腺的所有神经，从另一些动物的胃中取出少量部分被消化了的食物，导入十二指肠中大量增加
    ④切断通向胰腺的所有神经，把一些相同成分的食物不经过胃而直接引入十二指肠中不增加
    根据以上实验，下列推断最合理的是（　　）
    A、胰液的分泌既受神经支配又受体液调节
    B、胃内消化的食物直接刺激胰腺分泌胰液
    C、引起胰液分泌量增加的物质是盐酸
    D、胃酸刺激神经，使胰液分泌量增加

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    科目： 来源： 题型：

    下列关于组成生物体的有机化合物中，都具有的化学元素是（　　）
    A、C、H、O
    B、C、H、O、N
    C、C、H、O、N、P
    D、C、H、O、N、S

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    科目： 来源： 题型：

    促性腺激素释放激素、促甲状腺激素释放激素、促肾上腺激素释放激素所作用的器官分别是（　　）
    A、性腺、甲状腺、肾上腺
    B、垂体、甲状腺、肾上腺
    C、垂体、垂体、垂体
    D、垂体、垂体、肾上腺

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    科目： 来源： 题型：

    下列哪一组物质的元素组成是不相同的（　　）
    A、细胞中的DNA与ATP
    B、马铃薯块茎无氧呼吸产物与催化此反应的酶
    C、胰岛素与生长素
    D、小麦种子中的淀粉与企鹅的皮下脂肪

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    科目： 来源： 题型：

    关于人和高等动物激素的叙述中，正确的是（　　）
    A、激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活
    B、激素种类多、含量极微，既不组成细胞结构，也不提供能量
    C、是信息分子，由外分泌腺细胞分泌或人工合成的高效能物质
    D、健康人体内的激素含量是固定不变的

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    科目： 来源： 题型：

    还原性糖的鉴定用
     
    试剂，呈现结果
     
    ．脂肪的鉴定用苏丹Ⅲ试剂，呈现的结果是
     
    ，可用
     
    观察．蛋白质的鉴定用
     
    试剂，呈现的结果
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    科学家将含有某种物质的纸片挂在柑橘树上，结果吸引来大量的雄性果蝇，这种物质对雄果蝇来说是（　　）
    A、性激素B、行为信息
    C、化学信息D、物理信息

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    科目： 来源： 题型：

    在动物体的各项生命活动中，神经调节与体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面，一方面
     
    ，另一方面，内分泌腺所分泌的激素也可影响神经系统的功能，如
     
    ，如果缺乏这种激素，就会影响幼年动物大脑的发育．

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    科目： 来源： 题型：

    下列关于甲状腺、垂体和下丘脑关系的描述，错误的是（　　）
    A、甲状腺的活动受下丘脑和垂体的控制
    B、血液中甲状腺激素过多时，会抑制下丘脑和垂体的活动
    C、甲状腺分泌的甲状腺激素减少时，会促进下丘肭和垂体的活动
    D、下丘脑和垂体能控制甲状腺的活动，但甲状腺不能控制下丘脑和垂体的活动

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    科目： 来源： 题型：

    下列有关动物激素功能的叙述中不正确的是（　　）
    A、有些激素促进动物的发育
    B、动物生命活动的调节以激素调节为主
    C、有些激素促进动物的生长
    D、有些激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成

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