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| A、过程⑥通常利用适宜浓度秋水仙素处理萌发种子或幼苗 |
| B、过程①②③和过程①⑤⑥所示育种方式的原理都有基因重组 |
| C、γ射线使a基因发生了定向突变 |
| D、个体AAbbC的产生意味着产生了新的物种 |
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| A、诱变育种和杂交育种均能定向的改变种群的基因频率 |
| B、杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因重组 |
| C、只有单倍体育种能明显缩短育种年限 |
| D、基因工程属于定向改造新品种,选择育种属于定向选择新品种 |
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| A、由③到⑦过程发生了等位基因的分离、非等位基因的自由组合 | ||
| B、获得④和⑧植株的原理不同 | ||
C、若③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1
| ||
| D、图中各种筛选过程均不改变基因频率 |
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| A、过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料 |
| B、过程①自交代数越多,纯合高蔓抗病植株比例越高 |
| C、过程③可以体现植物细胞具有全能性 |
| D、图中筛选过程无法达到定向改变抗病基因频率的目的 |
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| A、为把两个品种小麦的优良性状结合在一起最好采用诱变育种 |
| B、改良缺乏某种抗病性的水稻品种可采用基因工程育种 |
| C、培育无子西瓜可用适宜浓度的生长素处理二倍体西瓜雌蕊柱头 |
| D、袁隆平培育的高产、抗逆性强的杂交水稻是基因突变的结果 |
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| 育种 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
| 育 种 程 序 | | | | |
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