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解析:(1)当0<x≤10时,f(x)=-0.1x2+2.6x+43=-0.1(x-13)2+59.9
故f(x)在0<x≤10时递增,最大值为f(10)=-0.1(10-13)2+59.9=59
当10<x≤16时,f(x)≡59
当x>16时,f(x)为减函数,且f(x)<59
因此,开讲10分钟后,学生达到最强接受能力(为59),能维持6分钟时间.…………5分
(2)f(5)=-0.1(5-13)2+59.9=53.5
   f(20)=-3×20+107=47<53.5
故开讲5分钟时学生的接受能力比开讲20分钟时要强一些.……………………………8分
(3)当0<x≤10时,令f(x)=55,解得x=6或20(舍)
   当x>16时,令f(x)=55,解得x=17
因此学生达到(含超过)55的接受能力的时间为17-6=11<13(分)
老师来不及在学生一直达到所需接受能力的状态下讲授完这个难题.。。。。。。。。。。。。14分
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1
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lim
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△x
=
 
.(用数字作答)

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