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已知关于x的方程
x
a
+
b
x
=1,其中a,b为实数.
(1)若x=1-
3
i是该方程的根,求a,b的值;
(2)当
b
a
1
4
且a>0时,证明:该方程没有实数根.
考点:反证法与放缩法,函数的零点与方程根的关系,复数代数形式的混合运算
专题:推理和证明
分析:(1)把x=1-
3
i代入方程,利用复数相等的充要条件列出方程组,即可求a,b的值;
(2)化简原方程为二次函数的形式,利用反证法,假设方程有实数根,通过韦达定理,结合
b
a
1
4
且a>0,推出矛盾结论,即可证明:该方程没有实数根.
解答: 解:(1)将x=1-
3
i
代入
x
a
+
b
x
=1
,化简得(
1
a
+
b
4
)+(
3
4
b-
3
a
)i=1

所以
1
a
+
b
4
=1
3
4
b-
3
a
=0
所以a=b=2…(6分)
(2)证明:原方程化为x2-ax+ab=0
假设原方程有实数解,那么△=(-a)2-4ab≥0即a2≥4ab
因为a>0,所以
b
a
1
4
,这与题设
b
a
1
4
矛盾
所以假设错误,原方程有实数根正确.…(12分)
点评:本题考查复数方程的应用复数相等,以及反证法证明问题的基本方法,考查逻辑推理能力以及计算能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

用反证法证明命题:“一个三角形中不能有两个直角”的过程归纳为以下三个步骤:
①∠A+∠B+∠C=90°+90°+∠C>180°,这与三角形内角和为180°相矛盾,则∠A=∠B=90°不成立;
②所以一个三角形中不能有两个直角;
③假设∠A,∠B,∠C中有两个角是直角,不妨设∠A=∠B=90°.
正确顺序的序号排列为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

在平行四边形ABCD中,AC与BD交于点O,E是线段OD的中点.若
AC
=
a
BD
=
b
,则
AE
(  )
A、
1
4
a
+
1
2
b
B、
2
3
a
+
1
3
b
C、
1
2
a
+
1
4
b
D、
1
3
a
+
2
3
b

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知
a
=(1-cosx,sinx),
b
=(1+cosx,cosx)
(Ⅰ)若
a
b
=1,求x的值
(Ⅱ) 若f(x)=
a
b
+cosx(a-sinx)+1,x∈[
π
6
π
3
]且f(x)≤0恒成立,求a的取值范围?

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列四个函数中,是奇函数且在区间(-1,0)上为减函数的是(  )
A、y=(
1
2
|x|
B、y=
x-4
2-x
C、y=log2|x|
D、y=-x3

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科目:高中数学 来源: 题型:

设数列{an}的前n项和为Sn,且满足Sn=n-an,n∈N*
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设cn=-2nan+2n,数列{cn}的前n项和为Tn,求证:Tn<4.

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=exsinx在区间[0,
π
2
]上的值域为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

定义域为R的偶函数f(x)满足对?x∈R,有f(x+2)=f(x)+f(1),且当x∈[2,3]时,f(x)=-2x2+12x-18,若函数y=f(x)-loga(|x|+1)在(0,+∞)上至少有三个零点,则a的取值范围是(  )
A、(0,
2
2
B、(0,
3
3
C、(0,
5
5
D、(0,
6
6

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科目:高中数学 来源: 题型:

设|
a
|=4,|
b
|=3,夹角为60°,则|
a
+
b
|等于(  )
A、37
B、13
C、
37
D、
13

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