练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
    甲、乙两班学生某科成绩的水平用班内平均成绩代表,已知=76,=77,s甲=2,s乙=,试问:用平均分代表班级的一般水平时,哪一个班的代表性强些？如果学校认为乙班水平高于甲班,你认为是否合理？

    解析：样本平均数估计的是总体平均水平,标准差估计的是总体的稳定性.

    标准差越小,说明总体相对集中稳定性较强,

    反之总体稳定性差,

    ∵s甲＜s乙,∴甲班较稳定,

    ∴甲班的代表性强些.

    这里甲、乙两班的平均成绩相差较小,但它们的稳定性差异较大,因而不能单凭平均成绩来衡量乙班水平高于甲班,即学校认为的不合理.

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中数学 来源：全优设计必修三数学苏教版 苏教版 题型：044

    甲、乙两班学生某科成绩的水平用班内平均成绩代表，已知＝76，＝77，s甲＝2，s乙＝，试问：用平均分代表班级的一般水平时，哪一个班的代表性强些？如果学校认为乙班水平高于甲班，你认为是否合理？

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源：数学教研室 题型：044

    甲、乙两班学生某科成绩的水平用全班平均分数代表，已知，；，．

    (1)用平均分代表本班的一般水平时，哪一个班的代表性强些？

    (2)如果校方认定乙班水平高于甲班，你认为是否合理？

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：044

    甲、乙两班学生某科成绩的水平用全班平均分数代表，已知，；，．

    (1)用平均分代表本班的一般水平时，哪一个班的代表性强些？

    (2)如果校方认定乙班水平高于甲班，你认为是否合理？

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    甲、乙两班学生某科成绩的水平用班内平均成绩代表,已知=76, =77,s甲=2,s乙=,试问：用平均分代表班级的一般水平时,哪一个班的代表性强些？如果学校认为乙班水平高于甲班,你认为是否合理？

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案