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    已知，且，求：
    （1）的值；
    （2）的值.

    解：（1）由得：，
     ，，设，，      即
    （2），

    解析

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    科目：高中数学 来源：山东省济南外国语学校2010-2011学年高一下学期入学检测数学试题 题型：044

    已知直线且，求以N(1，1)为圆心，并且与l2相切的圆的方程．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在直角坐标平面中，△ABC的两个顶点为A（0，-1），B（0，1）平面内两点G、M同时满足①++=0,②||=||=||，③∥.

    (1)求顶点C的轨迹E的方程；

    (2)设P、Q、R、N都在曲线E上，定点F的坐标为（2，0），已知∥，∥且·=0.求四边形PRQN面积S的最大值和最小值.

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    科目：高中数学 来源：2010-2011学年湖南省长沙市高三第四次月考理科数学试卷 题型：解答题

    （本题满分13分）设函数，已知，且，曲线在x=1处取极值．

    ′
     
       （Ⅰ）如果函数的递增区间为，求的取值范围；

       （Ⅱ）如果当是与无关的常数时，恒有，求实数的最小值 

     

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    科目：高中数学 来源：2010-2011吉林省长春市高一下学期期初考试数学理卷 题型：解答题

    已知，且，求：

    （1）的值；

    （2）的值.

     

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