精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

已知函数的导函数为偶函数,则(   )

A.0      B.1      C.2      D.3

 

【答案】

A

【解析】

试题分析:对所给函数求导得:,由偶函数定义知: ,即,所以

考点:1.函数的导数;2.偶函数的定义

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)是R上的可导函数.
(1)f(-x)在x=a处的导数值与f(x)在x=-a处的导数值有什么关系?
(2)若f(x)为偶函数,f′(x)的奇偶性如何?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2009年合肥市高三第一次教学质量检测数学(理科)试题 题型:044

已知函数f(x)=ex-e-x(x∈R)且e为自然对数的底数).

(1)求f(x)的导数,并判断函数f(x)的奇偶性与单调性;

(2)是否存在实数t,使不等式f(x-t)+f(t3-x3)≥0对一切x∈(-∞,1]都成立,若存在,求出t;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2009年合肥市高三第一次教学质量检测数学(文科)试题 题型:044

已知函数f(x)=ex-e-x(x∈R)且e为自然对数的底数).

(1)求f(x)的导数,并判断函数f(x)的奇偶性与单调性;

(2)是否存在实数t,使不等式f(x-t)+f(x2-t2)≥0对一切x都成立,若存在,求出t;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(12分)已知函数且e为自然对数的底数)。

(1)求的导数,并判断函数的奇偶性与单调性;

(2)是否存在实数t,使不等式对一切都成立,若存在,求出t;若不存在,请说明理由。

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:高考数学一轮复习必备(第97-99课时):第十三章 导数-导数的应用(2)(解析版) 题型:解答题

已知f(x)是R上的可导函数.
(1)f(-x)在x=a处的导数值与f(x)在x=-a处的导数值有什么关系?
(2)若f(x)为偶函数,f′(x)的奇偶性如何?

查看答案和解析>>

同步练习册答案