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化简(-)-(-).

解析一:

(-)-(-)=--+=+++=(+)+(+)=+=0.

解析二:

(-)-(-)=--+=(-)-+=+(-)=+=0.

解析三:在平面上任取一点O,利用公式=-,将各向量统一写作以O为起点的向量的差.

(-)-(-)=--+=(-)-(-)-(-)+(-)=--+-++-=0.

点评:向量的加、减混合运算可利用相反向量将加、减法统一成加法进行运算,也可以利用减法公式-=(正用、逆用均可)进行运算.解析一是统一成加法,解析二是利用减法公式,而解析三是将每一向量转化为以O为始点的向量.


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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=
1-x
,当θ∈(
4
2
)时,f(sin2θ)-f(-sin2θ)可化简为(  )
A、2sinθ
B、-2cosθ
C、-2sinθ
D、2cosθ

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科目:高中数学 来源: 题型:

化简(
2-3x
)2-
x2-2x+1
的结果是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

如果x满足
x+1
2x-3
<0,则化简
9-12x+4x2
-
x2+2x+1
的结果是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

化简:
x2+
1
x2
-2
(0<x<1)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知G为△ABC内一点,且
AB
+
AC
=3
AG

(1)化简
AG
+
BG
+
CG

(2)若O为平面内不同于G的任意一点,求证:
OG
=
1
3
OA
+
OB
+
OC
).

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