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科目: 来源:2010年陕西省普通高等学校第四次适应性训练(理) 题型:选择题

 数列是等差数列,若,且它的前n项和有最大值,那么当取的最小正值时,(   )

A.11             B.17             C.19               D.21

 

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科目: 来源:2010年陕西省普通高等学校第四次适应性训练(理) 题型:选择题

 已知二面角的大小为为空间中任意一点,则过点且与平面和平面所成的角都是的直线的条数为(   )

A.1             B.2           C.3               D.4

 

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科目: 来源:2010年陕西省普通高等学校第四次适应性训练(理) 题型:填空题

 已知向量,且的夹角为锐角,则实数的取值范围是            .

 

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科目: 来源:2010年陕西省普通高等学校第四次适应性训练(理) 题型:填空题

 已知实数满足,则的取值范围是        

 

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科目: 来源:2010年陕西省普通高等学校第四次适应性训练(理) 题型:填空题

 若将逐项展开得,则出现的概率为出现的概率为,如果将逐项展开,那么出现的概率为          .

 

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科目: 来源:2010年陕西省普通高等学校第四次适应性训练(理) 题型:填空题

 已知函数图像的一部分如图所示,则该函数的解析式为                .

 

 

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科目: 来源:2010年陕西省普通高等学校第四次适应性训练(理) 题型:填空题

 选做题(请考生在以下三个小题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题评阅记分)

(1).(选修4—4坐标系与参数方程)已知直线的极坐标方程为,则极点到该直线的距离是                 .

 

(2).(选修4—5 不等式选讲)已知,则满足不等式的实数的范围是             .

(3).(选修4—1 几何证明选讲)如图,两个等圆⊙与⊙外切,过作⊙的两条切线是切点,点在圆上且不与点重合,则=        .

 

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科目: 来源:2010年陕西省普通高等学校第四次适应性训练(理) 题型:解答题

 已知的三个内角,向量

,且.

(1)求角

(2)若,求.

 

 

 

 

 

 

 

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科目: 来源:2010年陕西省普通高等学校第四次适应性训练(理) 题型:解答题

 某校设计了一个实验学科的实验考察方案:考生从6道备选题中一次性随机抽取3题,按照题目要求独立完成全部实验操作。规定:至少正确完成其中2题的便可通过考察,已知6道备选题中考生甲有4题能正确完成,2题不能完成;考生乙每题正确完成的概率都是,且每题正确完成与否互不影响。求:

(1)分别写出甲、乙两个考生正确分析完成题数的概率分布列;

(2)分析哪个考生通过考察的概率较大?

 

 

 

 

 

 

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科目: 来源:2010年陕西省普通高等学校第四次适应性训练(理) 题型:解答题

 如图,四棱椎的底面为菱形,且平面的中点.

(1)求直线与平面所成角的正切值;

(2)在线段上是否存在一点,使成立?如果存在,求出的长;如果不存在,请说明理由.

 

 

 

 

 

 

 

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同步练习册答案