点P在直线上，若存在过点P的直线交椭圆于A、B两点，且|PA|=|AB|，则称点P为“好点”，那么下列结论中正确的是      （    ）

    A．直线l上的所有点都是“好点”

    B．直线l上仅有有限个点是“好点”

    C．直线l上有无穷多个点是“好点”  

    D．直线l上的所有点都不是“好点”

 在中学数学中，从特殊到一般，从具体到抽象是常见的一种思维形式如从可抽象出的性质，那么由=       （填一个具体的函数）可抽象出性质

 在正方体6个面的中心点之中，任意选两个点连成直线，则这些直线中，相互平行的对数有            .

 一个棱锥的三视图如图，则该棱锥的全面积（单位：cm²）为         .

 在区间[0，2]上随机取一个数x，的值介于0到0.5之间的概率为             .

 选做题（考生只能从A、B、C题中选作一题）

    A、已知直线（t为参数）与圆相交于A、B两点，则|AB|=

                           .

    B、若关于x的方程有实根，

则实数a的取值范围为     .   

C、如图，⊙O的直径AB=6cm，P是延长线上的一点，过

点P作⊙O的切线，切点为C，连结AC，若，

则PC=        .

        在中，角A、B、C的对边分别为a、b、c，且BC边上的中线AM的长为

   （I）求角B的大小；

   （II）求的面积.

        某校选派4人参加上级组织的数学竞赛，现从甲、乙两个竞赛班各选派2人.设甲、乙两班选派的人员获奖概率分别为且4位选手是否获奖互不影响.

   （I）求甲、乙两班各有1人获奖的概率；

   （II）求该校获奖人数的分布列与期望.

    已知四棱锥P—ABCD的侧棱PA⊥平面ABCD，底面ABCD为正方形，且AB=AP=a.

   （I）若E、F分别是PA、BC的中点，证明EF//平面PCD；

   （II）若G为AB中点，求证：二面角G—PC—D的大小为

        已知数列的首项，其前n项和为，当时，满足

    又

   （I）证明：数列是等差数列；

   （II）求数列的前n项和