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科目: 来源:数学教研室 题型:044

已知A为奇数集,B为偶数集,Z为整数集.ABAZBZABAZBZ.

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

50名学生报名参加AB两项课外学科小组,报名参加a组的人数是全体学生数的五分之三,报名参加B组的人数比报名参加a组的人数多3人,两组都没有报名的人数是同时报名参加两组的人数的三分之一多1人,求同时报名参加aB两组的人数和两组都没有报名的人数.

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

已知U{xx250xN},(ML{16}MUL)={23}U(ML){05},求ML.

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

解不等式

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

  解不等式

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

解不等式>x+1

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

解下列不等式:

(x+2)(x+1)2(x1)3(x2)≤0

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

,且,试比较的大小.

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

实数abcd满足下列三个条件:

    d>c

    a+b=c+d

    a+d<b+c

    请将abcd按照从大到小的顺序排列,并证明你的结论.

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

适当增加条件,使下列各命题成立

    (1)ac2>bc2,则a>b

    (2)a>b,则-ac<bc

    (3)a>b,则<

    (4)a>bc>d,则ac>bd

    (5)a<b,贝a2<b2

 

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