科目: 来源:2007年南通市教研室高三数学考前预测题 题型:044
已知函数
,![]()
.
(Ⅰ)当b=0时,若f(x)在[2,+∞)上单调递增,求a的取值范围;
(Ⅱ)求满足下列条件的所有实数对(a,b):当a是整数时,存在x0,使得f(x0)是f(x)的最大值,g(x0)是g(x)的最小值;
(Ⅲ)对满足(Ⅱ)的条件的一个实数对(a,b),试构造一个定义在
,且
上的函数h(x),使当x∈(-2,0)时,h(x)=f(x),当x∈D时,h(x)取得最大值的自变量的值构成以x0为首项的等差数列.
查看答案和解析>>
科目: 来源:2007年南通市教研室高三数学考前预测题 题型:044
已知函数f(x)=log4(4x+1)+kx(k∈R)是偶函数.
(Ⅰ)求k的值;
(Ⅱ)证明:对任意实数b,函数y=f(x)的图像与直线
最多只有一个交点;
(Ⅲ)设
,若函数f(x)与g(x)的图像有且只有一个公共点,求实数a的取值范围.
查看答案和解析>>
科目: 来源:2007年江苏省如东高级中学高三数学 题型:044
F1、F2分别是双曲线x2-y2=1的两个焦点,O为坐标原点,圆O是以F1F2为直径的圆,直线l:y=kx+b与圆O相切,并与双曲线交于A、B两点.向量
在向量
方向的投影是p.
(Ⅰ)根据条件求出b和k满足的关系式;
(Ⅱ)当
时,求直线l的方程;
(Ⅲ)当
时,求△AOB面积的取值范围.
查看答案和解析>>
科目: 来源:2007年江苏省如东高级中学高三数学 题型:044
已知二次函数f(x)=a(x2-1)+bx在x∈[-1、1]的最大值为m,最小值为n,且![]()
(1)、求证:
<2
(2)、若m=2,n=-
且a>0,求a、b
查看答案和解析>>
科目: 来源:2007年江苏省如东高级中学高三数学 题型:044
如图,在斜三棱柱ABC-A1B1C1中,∠A1AB=∠A1AC,AB=AC,侧面B1BCC1与底面ABC所成的二面角为120°,E、F分别是棱CB1、AA1的中点.
(1)AA1求与底面ABC所成的角;
(2)证明EA1∥平面B1FC;
查看答案和解析>>
科目: 来源:2007年江苏省如东高级中学高三数学 题型:044
等差数列{an}是递增数列,前n项和为Sn,且a1,a3,a9成等比数列,且![]()
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若数列{bn}满足
求数列{bn}的前99项的和.
查看答案和解析>>
科目: 来源:2007年江苏省如东高级中学高三数学 题型:044
已知函数f(x)=a+bsin2x+ccos2x的图象经过点A(0,1),B(
,1),且当
时,f(x)取最大值
.
(1)求f(x)的解析式;
(2)是否存在向量
,使得将f(x)的图象按向量
平移后可以得到一个奇函数的图象,若能,求出满足条件的一个
,若不能,说明理由.
查看答案和解析>>
科目: 来源:2007年江苏省丹阳高级中学高三模拟试题一、数学 题型:044
已知函数![]()
(1)求f(x)的反函数f-1(x);
(2)已知数列{an}中,
,求数列{an}的通项公式;
(3)已知数列{bn}中,
,求证:对一切
,
.
查看答案和解析>>
科目: 来源:2007年江苏省丹阳高级中学高三模拟试题一、数学 题型:044
如图四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD为直角梯形,∠ADC为直角,AD∥BC,AB⊥AC,AB=AC=2,G为△PAC的重心,E为PB的中点,F在线段BC上,且CF=2FB
(1)求证:FG∥平面PAB;
(2)求证:FG⊥AC;
(3)当二面角P-CD-A多大时,FG⊥平面AEC.
查看答案和解析>>
科目: 来源:2007年江苏省丹阳高级中学高三模拟试题一、数学 题型:044
已知椭圆C:
(m>0,m为常数),经过其右焦点F且斜率为1的直线l交椭圆C于A、B两点,M为AB的中点,设O为椭圆的中心,射线OM交椭圆于N点
(1)求
的值(用m表示);
(2)证明:
.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com