科目: 来源:高考总复习全解 数学 一轮复习·必修课程 (人教实验版) B版 人教实验版 B版 题型:044
图(1)(2)分别是两个几何体的三视图.你能说出它们对应的几何体的名称吗?
查看答案和解析>>
科目: 来源:高考总复习全解 数学 一轮复习·必修课程 (人教实验版) B版 人教实验版 B版 题型:044
已知圆锥的底面半径为r,高为h,正方体ABCD-A1B1C1D1内接于圆锥,求这个正方体的棱长.
查看答案和解析>>
科目: 来源:高考总复习全解 数学 一轮复习·必修课程 (人教实验版) B版 人教实验版 B版 题型:044
球面上有三个点,其中任意两点的球面距离都等于大圆周长的
,经过这三个点的小圆的周长为4π,求这个球的半径.
查看答案和解析>>
科目: 来源:高考总复习全解 数学 一轮复习·必修课程 (人教实验版) B版 人教实验版 B版 题型:044
如图所示为一几何体的展开图.
(1)沿图中虚线将它位折叠起来,是哪一种几何体?试用文字描述并画出示意图;
(2)需要多少个这样的几何体才能拼成一个棱长为6 cm的正方体?请在图乙中(棱长为6 cm的正方体ABCD-A1B1C1D1)指出这几个几何体的名称.
查看答案和解析>>
科目: 来源:高考总复习全解 数学 一轮复习·必修课程 (人教实验版) B版 人教实验版 B版 题型:044
(1)如图所示,给出两块面积相同的正三角形纸片(如图(1),图(2))要求用其中一块剪拼成一个正三棱柱模型,另一块剪拼成一个正三棱锥模型,使它们的全面积都相等,请设计一种剪拼方法,分别用虚线标示在图(1)、图(2)中,并作简要说明:
(2)(本小题为附加题)如果给出的是一块任意三角形纸片(如图(3)).要求剪拼成一个直三棱柱模型,全面积与给出的三角形的面积相等,请设计一种剪拼方法,作虚线表示在图(3)中,并作简要说明.
查看答案和解析>>
科目: 来源:高考总复习全解 数学 一轮复习·必修课程 (人教实验版) B版 人教实验版 B版 题型:044
地球上A、B两点都在北纬45°圈上,A、B的球面距离为
R,A在东经30°线上,求点B的位置及A、B两点间的纬度圈上的圆弧长度.
查看答案和解析>>
科目: 来源:高考总复习全解 数学 一轮复习·必修课程 (人教实验版) B版 人教实验版 B版 题型:044
已知球的两个平行截面分别为5π和8π,它们位于球心的同侧,且距离等于1,求这个球的半径.
查看答案和解析>>
科目: 来源:高考总复习全解 数学 一轮复习·必修课程 (人教实验版) B版 人教实验版 B版 题型:044
圆台的一个底面周长是另一个底面周长的3倍,轴截面的面积等于392 cm2,母线与轴的夹角是45°,求这个圆台的高、母线长和两底面半径.
查看答案和解析>>
科目: 来源:高考总复习全解 数学 一轮复习·必修课程 (人教实验版) B版 人教实验版 B版 题型:044
如图,正四棱台A
的高是17 cm,两底面的边长分别是4 cm和16 cm,求这个棱台的侧棱长和斜高.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com