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科目: 来源:设计必修五数学苏教版 苏教版 题型:044

在利用线性规划求解有关应用问题时,有时候需要根据实际情况,最优解要求是整数.那么,怎样才能正确地得出整数解?

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科目: 来源:设计必修五数学苏教版 苏教版 题型:044

对于简单的线性规划问题,正确判断并画出不等式(组)表示的平面区域是解决问题的关键,那么判断一个不等式(组)对应的平面区域主要有哪些方法?

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科目: 来源:设计必修五数学苏教版 苏教版 题型:044

某工厂生产甲、乙两种产品,其产量分别为45个与55个,所用原料分别为AB两种规格的金属板,每张面积分别为2 m2与3 m2.用A种规格的金属板可造甲种产品3个,乙种产品5个;用B种规格的金属板可造甲、乙两种产品各6个.问AB两种规格金属板各取多少张,才能完成计划,并使总的用料面积最省?

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科目: 来源:设计必修五数学苏教版 苏教版 题型:044

某工厂有甲、乙两种产品,计划每天各生产不少于15 t的产量,已知每生产甲产品1 t需煤9 t,电力4 kW·h,劳动力3个,可获利7万元;每生产乙产品1 t需煤4 t,电力5 kW·h,劳动力10个,可获利12万元;但每天用煤不超过300 t,电力不超过200 kW·h,劳动力不超过300个,问每天各生产甲、乙两种产品多少,能使利润总额达到最大?

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科目: 来源:设计必修五数学苏教版 苏教版 题型:044

画出2x-3<y≤3表示的平面区域,并求出所有的正整数解.

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科目: 来源:设计必修五数学苏教版 苏教版 题型:044

国家原计划以2400元的价格收购某种农产品m t,按规定农户向国家纳税为:每收入100元纳税8元(称作税率为8个百分点,即8%),为了减轻农民负担,制定积极收购政策,根据市场规律,税率降低x个百分点,收购量能增加2x个百分点.试确定x的范围,使税率调低后,国家此项税收总收入不低于原计划的78%.

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科目: 来源:设计必修五数学苏教版 苏教版 题型:044

已知关于x的二次方程x2+2mx+2m+1=0.

(1)若方程有两根,其中一根在区间(-1,0)内,另一根在区间(1,2)内,求m的范围.

(2)若方程两根均在区间(0,1)内,求m的范围.

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已知不等式ax2-3x+6>4的解集为{x|x<1或xb},

(1)求ab

(2)解不等式ax2-(acb)xbc<0.

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科目: 来源:设计必修五数学苏教版 苏教版 题型:044

某种商品原来定价每件p元,每月将卖出n件,假若定价上涨x成(这里x成即,0<x≤10),每月卖出数量将减少y成,而售货金额变成原来的z倍.

(1)设yax,其中a是满足的常数,用a来表示当售货金额最大时的x值;

(2)若求使售货金额比原来有所增加的x的取值范围.

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科目: 来源:设计必修五数学苏教版 苏教版 题型:044

若不等式(a2-1)x2-(a-1)x-1<0对任意实数x都成立,求实数a的取值范围.

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同步练习册答案