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科目: 来源:设计选修数学-1-2苏教版 苏教版 题型:044

在平面几何里,有勾股定理:“设△ABC的两边AB⊥AC,则AB2+AC2=BC2”,拓展到空间,类比平面几何的勾股定理,研究三棱柱的侧面面积与底面面积的关系,可以得出的正确结论是什么?并加以证明?

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科目: 来源:设计选修数学-1-2苏教版 苏教版 题型:044

(精典回放)设y=f(x)是定义在区间[-1,1]上的函数,且满足条件:①f(-1)=f(1)=0;②对任意的μ、v∈[-1,1],都有|f(u)-f(v)|≤-v|

(1)证明:对任意的x∈[-1,1],都有x-1≤f(x)≤1-x;

(2)证明:对任意的μ、v∈[-1,1],都有

|f(u)-f(v)|≤1;

(3)在区间[-1,1]上是否存在满足题设条件的奇函数y=f(x),且使得:

|f(μ)-f(v)|<-v|,当μ、v∈[0,].

|f(μ)-f(v)|<-v|,当μ、v∈[,1].

若存在,请举一例;若不存在,请说明理由.

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科目: 来源:设计选修数学-1-2苏教版 苏教版 题型:044

反证法与直接证法相比较,反证法具有哪些特点呢?

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科目: 来源:设计选修数学-1-2苏教版 苏教版 题型:044

在数列{an}中,若a1,a2是正整数,且an=|an-1-an-2|,n=3,4,5,…,则称{an}为“绝对差数列”.

(1)举出一个前五项不为零的“绝对差数列”(只要求写出前十项);

(2)若“绝对差数列”{an}中,a20=3,a21=0.数列{bn}满足bn=an+an+1+an+2,n=1,2,3…,分别判断当n→∞时,an与bn的极限是否存在,如果存在,求出其极限值;

(3)任何“绝对差数列”中总含有无穷多个为零的项.

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科目: 来源:设计选修数学-1-2苏教版 苏教版 题型:044

已知数列{xn}满足x1=x2=1,并且为非零参数,a=2,3,4,…).

(1)若x1、x3、x5成等比数列,求参数λ的值;

(2)设0<λ<1,常数k∈N*,且k≥3.

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科目: 来源:设计选修数学-1-2苏教版 苏教版 题型:044

在△ABC中,BC、AC边上的中线所在的直线AD与BE相交于点H.

求证:AB边上的中线所在的直线也通过点H.

证明:因为任何三角形的三条中线所在的直线相交于一点,所以AB边上的中线所在的直线一定通过点H.

上述命题的证明正确吗?如果不正确,请说出错误的原因.

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科目: 来源:设计选修数学-1-2苏教版 苏教版 题型:044

设有比例式

由比例性质可得:

由此可得=-1.

试指出这个推理的错误所在.

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科目: 来源:设计选修数学-1-2苏教版 苏教版 题型:044

在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=3,BC=4,AB=5,AA1=4,点D是AB的中点,如图所示.

(1)求证:AC⊥BC1

(2)求证:AC1∥平面CDB1

(3)求异面直线AC1与B1C所成角的余弦值.

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科目: 来源:设计选修数学-1-2苏教版 苏教版 题型:044

如图所示,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=BC,D、E分别为BB1,AC1的中点.

(1)证明:ED为异面直线BB1与AC1的公垂线;

(2)设AA1=AC=AB,求:二面角A1-AD-C1的大小.

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科目: 来源:设计选修数学-1-2苏教版 苏教版 题型:044

如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为矩形,PD⊥底面ABCD,AD=PD,E、F分别为CD、PB的中点,

(1)求证:EF⊥面PAB;

(2)设AB=BC,求AC与平面AEF所成角的大小.

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同步练习册答案