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科目: 来源:数学教研室 题型:044

育才学校为方便学生中午在学校就餐,与某饮食服务公司联系为学生供应价格不等的6种盒饭(每人只限一份).下图是某一天销售情况统计图,条形框上的百分数是销售的该种盒饭占总销售量的百分数,若这一天销售了150份盒饭:

①试求出这一天学生购买盒饭所付饭费的平均数;

②若饮食服务公司加工各种盒饭的成本如下表所示,这一天的销售中,饮食服务公司共赢利多少元?

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

某种酒每瓶售价60元,不加收附加税时,每年大约销售100万瓶.若政府按每销售100元征收R元(叫做税率R%)附加税后,则每年的销售量将减少10R万瓶.要使每年在此项经营中所收税金不少于96万元,请探究R的变化范围.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

设集合X的元素个数用|X|表示.对任意两个集合A、B,试探究|A∪B|=|A|+|B|是否成立?如果成立,请说明理由;如果不成立,请举出反例,并给出|A∪B|的一个表示方法.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

已知三棱锥PABC中,PAPBPC与底面ABC成等角,CAB=90°AB=AC,点DBC的中点,EPB上的点,PC截面DAE.

1)求证:面PBC底面ABC

2)若AB=PB,求AE与底面ABC所成角的正弦值;

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

把一幅三角板如图(1)所示进行拼接,设BC=6A=90°AB=ACBCD=90°     D=60°,再把三角板BCD沿BC折起,使两块三角板所在平面互相垂直.

1)求证:平面ABD平面ACD

2)求二面角ABDC的正切值;

3)求直线ADBC所成角的余弦值.

1          2        3

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

PA⊥矩形ABCD平面,MN分别是ABPC的中点

  ①求证:MNAB

  ②若PAPD1,求证:MNPC

  ③在②成立的条件下,设PAa,求异面直线ABPC的距离

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

线段AB与平面a平行,面a的斜线A1AB1B与面a所成的角分别是30°、60°,且∠A1AB=∠B1BA=90°,AB=aA1B1=b(b>a).求AB与面a的距离.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

已知如右图,边长为a的菱形ABCD中,∠ABC=60°,PC⊥平面ABCDEPA的中点,求E到平面PBC的距离.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

在120°的二面角alβ中,AaBβ,已知点AB到棱l的距离分别为2和4,且AB=10,求:

  (1)直线AB与棱l所成的角;

  (2)直线AB与平面β所成的角;

(3)求异面直线ABl的距离.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

棱长为a的正方体ABCDA1B1C1D1中,EFG分别是棱AA1BCCC1的中点,求B1到平面EFG的距离.

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同步练习册答案