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科目: 来源:英德市一中2007届高三上学期期末复习精选数学训练题 题型:044

已知||=1,||=,(Ⅰ)若,求;(Ⅱ)若的夹角为135°,求||.

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科目: 来源:泰州市2006~2007学年度第一学期期末联考高3数学试题 题型:044

如图,在直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面A1B1C1D1是梯形,且A1B1∥D1C1,AD1⊥A1C,E是棱A1B1的中点.

(1)求证:CD⊥AD;

(2)求点C1到平面CD1B1的距离;

(3)求二面角D1-CE-B1的大小.

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科目: 来源:广东省2007年五校联考高三数学试卷(文科)-苏教版 题型:044

如图,四棱锥P-ABCD的底面是正方形,PA⊥底面ABCD,PA=2,∠PDA=45°,点E、F分别为棱AB、PD的中点.

(Ⅰ)求证:AF∥平面PCE;

(Ⅱ)求证:平面PCE⊥平面PCD;

(Ⅲ)求三棱锥C-BEP的体积.

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科目: 来源:2007年深圳市第一次模拟考试数学(文)-新人教 题型:044

某单位要在甲、乙、丙、丁4人中安排2人分别担任周六、周日的值班任务(每人被安排是等可能的,每天只安排一人).

(Ⅰ)共有多少种安排方法?

(Ⅱ)其中甲、乙两人都被安排的概率是多少?

(Ⅲ)甲、乙两人中至少有一人被安排的概率是多少?

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科目: 来源:2005年上海市高考数学最新测试卷 题型:044

对数列{an},规定{Δan}为数列{an}的一阶差分数列,其中Δan=an+1-an(n∈N)

对自然数k,规定{Δkan}为{an}的k阶差分数列,其中Δkan=Δk-1an+1-Δk-1an=Δ(Δk-1an).

(1)已知数列{an}的通项公式an=n2+n(n∈N),试判断{Δan},{Δ2an}是否为等差或等比数列,为什么?

(2)若数列{an}首项a1=1,且满足Δ2an-Δan+1+an=-2n(n∈N),求数列{an}的通项公式.

(3)对(2)中数列{an},是否存在等差数列{bn},使得对一切自然n∈N都成立?若存在,求数列{bn}的通项公式;若不存在,则请说明理由.

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科目: 来源:2005年上海市高考数学最新测试卷 题型:044

如图,一个计算装置有两个数据输入口Ⅰ、Ⅱ与一个运算结果输出口Ⅲ,当Ⅰ、Ⅱ分别输入正整数m,n时,输出结果记为f(m,n),且计算装置运算原理如下:

①若Ⅰ、Ⅱ分别输入1,则f(1,1)=1;②若Ⅰ输入固定的正整数,

Ⅱ输入的正整数增大1,则输出结果比原来增大3;③若Ⅱ输入1,

Ⅰ输入正整数增大1,则输出结果为原来3倍.

试求:

(1)f(m,1)的表达式(m∈N);(2)f(m,n)的表达式(m,n∈N);

(3)若Ⅰ、Ⅱ都输入正整数n,则输出结果f(n,n)能否为2005?

若能,求出相应的n;若不能,则请说明理由.

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科目: 来源:2005年上海市高考数学最新测试卷 题型:044

已知关于x的不等式的解集为M.

(1)当a=4时,求集合M;

(2)若,求实数a的取值范围.

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科目: 来源:2005年上海市高考数学最新测试卷 题型:044

设复数z1=x+yi(x,y∈R,y≠0),复数,且在复平面上所对应点在直线y=x上,求|z1-z2|的取值范围.

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科目: 来源:2005年上海市高考数学最新测试卷 题型:044

老教材同学做:在△ABC中,角A,B,C所对边分别为a,b,c,已知,求△ABC的面积S.

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科目: 来源:第一学期高三期末统一练习数学(文史类) 题型:044

对于函数y=f(x),若同时满足下列条件:

函数y=f(x)在定义域D内是单调递增或单调递减函数;

存在区间[a,b]D,使函数f(x)在[a,b]上的值域为[a,b],则称f(x)是D上的闭函数.

求闭函数f(x)=-x3符合条件②的区间[a,b];

判断函数g(x)=在区间(0,+∞)上是否为闭函数;

若函数φ(x)=k+是闭函数,求实数k的取值范围.

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同步练习册答案