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科目: 来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试、理科数学(安徽卷) 题型:044

设△ABC是锐角三角形,a、b、c分别是内角A、B、C所对边长,并且sin2A=sin(+B)sin(-B)+sin2B.

(Ⅰ)求角A的值;

(Ⅱ)若·=12,a=2,求b、c(其中b<c).

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科目: 来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试、文科数学(陕西卷) 题型:044

已知函数f(x)=,g(x)=alnx,a∈R.

(1)若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值及该切线的方程;

(2)设函数h(x)=f(x)-g(x),当h(x)存在最小之时,求其最小值(a)的解析式;

(3)对(2)中的(a),证明:当a∈(0,+∞)时,(a)≤1.

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科目: 来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试、文科数学(陕西卷) 题型:044

如果,椭圆C:=1的顶点为A1,An,B1,B2,焦点为F1,F2,|A1B1|==2

(Ⅰ)求椭圆C的方程;

(Ⅱ)设n为过原点的直线,l是与n垂直相交与点P,与椭圆相交于A,B两点的直线||=1,是否存在上述直线l使·=0成立?若存在,求出直线l的方程;并说出;若不存在,请说明理由.

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科目: 来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试、文科数学(陕西卷) 题型:044

为了解学生身高情况,某校以10%的比例对全校700名学生按性别进行出样检查,测得身高情况的统计图如下:

(Ⅰ)估计该校男生的人数;

(Ⅱ)估计该校学生身高在170~185 cm之间的概率;

(Ⅲ)从样本中身高在180~190 cm之间的男生中任选2人,求至少有1人身高在185~190 cm之间的概率.

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科目: 来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试、文科数学(陕西卷) 题型:044

如图,在四棱锥PABCD中,底面ABCD是矩形PA⊥平面ABCDAPABBPBC=2,EF分别是PBPC的中点.

(Ⅰ)证明:EF∥平面PAD

(Ⅱ)求三棱锥EABC的体积V.

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科目: 来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试、文科数学(陕西卷) 题型:044

在△ABC中,已知B=45°,D是BC边上的一点,AD=10,AC=14,DC=6,求AB的长.

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科目: 来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试、文科数学(陕西卷) 题型:044

已知{an}是公差不为零的等差数列,a1=1,且a1a3a9成等比数列.

(Ⅰ)求数列{an}的通项;

(Ⅱ)求数列{2an}的前n项和Sn

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科目: 来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试、文科数学(重庆卷) 题型:044

已知以原点O为中心,F(,0)为右焦点的双曲线C的离心率e=

(Ⅰ)求双曲线C的标准方程及渐近线方程;

(Ⅱ)如题图,已知过点M(x1,y1)的直线l1x1x+4y1y=4与过点N(x1,y1)(其中x2≠x1)的直线l2x2x+4y2y=4的交点E在曲线C上,直线MN与双曲线西安的两条渐近线分别交于G、H两点,求的值.

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科目: 来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试、文科数学(重庆卷) 题型:044

如题图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为矩形,PA⊥底面ABCD,PA=AB=,点E是棱PB的中点,

(Ⅰ)证明:AE⊥平面PBC

(Ⅱ)若AD=1,求二面角B-EC-D的平面角的余弦值

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科目: 来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试、文科数学(重庆卷) 题型:044

已知函数f(x)=ax3+x2+bx(其中常数a、b∈R),g(x)=f(x)+f’(x)是奇函数

(Ⅰ)求f(x)的表达式:

(Ⅱ)讨论g(x)的单调性,并求g(x)在区间[1,2]上的最大值与最小值

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同步练习册答案