科目: 来源:吉林省长春市实验中学2012届高三模拟考试数学文科试题 题型:044
不等式选讲
设二次函数f(x)=ax2+bx+c(a,b,c∈R),已知f(1)=1,f(-1)=0,并且对任意x∈R,均有f(x)≥x
(1)求函数f(x)的解析式;
(2)设
,解不等式F(x)>F(-x)+2x.
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已知函数![]()
(1)当a=1时,求函数f(x)的单调区间;
(2)若对任意的
,f(x)>x恒成立,求实数a的取值范围.
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已知椭圆C:x2+
=1,过点M(0,3)的直线l与椭圆C相交于不同的两点A,B.
(Ⅰ)若l与x轴交于点N,且A是线段MN的中点,求直线l的方程;
(Ⅱ)若P为椭圆上一点,且
+
=λ
(O为坐标原点),当|AB|<
时,求实数λ的取值范围.
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科目: 来源:吉林省长春市实验中学2012届高三模拟考试数学文科试题 题型:044
如图,棱柱ABCD-A1B1C1D1的所有棱长都等于2,∠ABC=∠A1AC=60°,平面AA1CC1⊥平面ABCD.
(1)证明:BD⊥AA1;
(2)求三棱锥A-DCC1的体积.
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科目: 来源:吉林省长春市实验中学2012届高三模拟考试数学文科试题 题型:044
在每年的植树节,教育部门都会发动学生参与到植树绿化活动中去,林业管理部门在植树前,为了保证树苗的质量,都会在植树前对树苗进行检测.现从甲、乙两种树苗中各抽测了10株树苗的高度,量出它们的高度如下(单位:厘米)
甲:37,21,31,20,29,19,32,23,25,33;
乙:10,30,47,27,46,14,26,10,44,46.
(1)根据抽测结果完成填写右侧的茎叶图,对甲、乙两种树苗的高度作比较,写出两个统计结论;
(2)设抽测的10株甲种树苗高度平均值为
,将这10株树苗的高度依次输入右侧程序框图进行计算,问输出的S大小为多少,并说明S的统计学意义.
(3)从10株甲种树苗中高度超过平均值的树苗中任意抽取2株,求这两株树苗的高度差小于5厘米的概率是多少.
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已知向量
=(1+sin2x,sinx-cosx),
=(1,sinx+cos),函数f(x)=
·![]()
(1)求函数f(x)的最大值及相应的x的值;
(2)若f(
)=
,求cos2(
-2
)的值.
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科目: 来源:湖北省武汉市武昌区2012届高三5月调研考试数学文科试题 题型:044
已知椭圆C:
+
=1(a>b>0)的离心率为
,点M(2,3),N(2,-3)为C上两点,斜率为
的直线与椭圆C交于点A,B(A,B在直线MN两侧).
(Ⅰ)求四边形MANB面积的最大值;
(Ⅱ)设直线AM,BM的斜率为k1,k2,试判断k1+k2是否为定值.若是,求出这个定值;若不是,说明理由.
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科目: 来源:湖北省武汉市武昌区2012届高三5月调研考试数学文科试题 题型:044
已知函数f(x)=ax3+bx2-3x(a,b∈R),在点(1,f(1))处的切线方程为y+2=0.
(1)求函数f(x)的解析式;
(2)若对于区间[-2,2]上任意两个自变量的值x1,x2,都有|f(x1)-f(x2)|≤c,求实数c的最小值;
(3)若过点M(2,m)(m≠2),可作曲线y=f(x)的三条切线,求实数m的取值范围.
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科目: 来源:湖北省武汉市武昌区2012届高三5月调研考试数学文科试题 题型:044
已知平面PAD⊥平面ABCD,PA=PD=2矩形ABCD的边长AB=DC=2,AD=BC=2
.
(Ⅰ)证明:直线AD∥平面PBC;
(Ⅱ)求直线PC和底面ABCD所成角的大小.
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科目: 来源:湖北省武汉市武昌区2012届高三5月调研考试数学文科试题 题型:044
某科研所研究人员都具有本科和研究生两类学历,年龄段和学历如下表,从该科研所任选一名研究人员,是本科生概率是
,是35岁以下的研究生概率是
.
(Ⅰ)求出表格中的x和y的值;
(Ⅱ)设“从数学教研组任选两名教师,本科一名,研究生一名,50岁以上本科生和35岁以下的研究生不全选中”的事件为A,求事件A概率P(A).
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