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    科目： 来源： 题型：

    按如图所示的程序框图运行后，输出的结果是127，则判断框中的整数M的值是
    6
    6
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知cos(
    π
    2
    -α)=-
    2
    3
    ，则cos2α=
    1
    9
    1
    9
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在等差数列{an}中，公差d≠0，a22=a1a4，若a1，a3，ak1，ak2，…，akn，…成等比数列，则kn=（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    在锐角△ABC中，已知cosA=
    4
    5
    ，sinB=
    12
    13
    ．则cosC的值是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    根据程序框图计算，当a=98，b=63时，该程序框图结束的结果是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    设P是△ABC内任意一点，S△ABC表示△ABC的面积，λ1＝， λ2 ＝，λ3＝，定义f(P)=( λ1, λ2, λ3),若G是△ABC的重心，f(Q)＝（，，），则

    A．点Q在△GAB内                    B．点Q在△GBC内　

    C．点Q在△GCA内                    D．点Q与点G重合

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    科目： 来源： 题型：

    在△ABC中，设
    BC
    =
    a
    ，
    AC
    =
    b
    ，且|
    a
    |=2，|
    b
    |=3，
    a
    •
    b
    =3    ，则∠C的大小为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    已知A（1，-2），B（2，1），C（0，k）三点共线，则k的值是（　　）
    A、7
    B、-5
    C、
    5
    3
    D、3

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    科目： 来源： 题型：

    等差数列1，3，5，7，9…的一个通项公式为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    已知函数f（x）=（1+x）2-aln（1+x）2在（-2，-1）上是增函数，在（-∞，-2）上为减函数．
    （1）求f（x）的表达式；
    （2）若当x∈[
    1e
    -1，e-1]    时，不等式f（x）＜m恒成立，求实数m的取值范围；
    （3）是否存在实数b使得关于x的方程f（x）=x2+x+b在区间[0，2]上恰好有两个相异的实根，若存在，求实数b的取值范围．

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