相关习题
 0  61186  61194  61200  61204  61210  61212  61216  61222  61224  61230  61236  61240  61242  61246  61252  61254  61260  61264  61266  61270  61272  61276  61278  61280  61281  61282  61284  61285  61286  61288  61290  61294  61296  61300  61302  61306  61312  61314  61320  61324  61326  61330  61336  61342  61344  61350  61354  61356  61362  61366  61372  61380  266669 

科目: 来源: 题型:

有两个人在一座11层大楼的底层进入电梯,设他们中的每一个人自第二层开始的每一层离开是等可能的,求两个人在不同层离开的概率.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

在500mL的水中有一个草履虫,现从中随机取出2mL水样放到显微镜下观察,求发现草履虫的概率。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

街道旁边有一游戏:在铺满边长为9cm的正方形塑料板的宽广地面上,掷一枚半径为1cm的小圆板,规则如下:每掷一次交5角钱,若小圆板压在边上,可重掷一次;若掷在正方形内,需再交5角钱可玩一次;若掷在或压在塑料板的顶点上,可获得一元钱,试问:

    (1)小圆板压在塑料板的边上的概率是多少?

    (2)小圆板压在塑料板顶点上的概率是多少?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

从编号为1,2,…,10的10个大小相同的球中任取4个,则所取4个球的最大号码是6的概率为

(A)                        (B)                         (C)                   (D)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(Ⅰ)已知函数.数列满足:,且,记数列的前项和为,且.求数列的通项公式;并判断是否仍为数列中的项?若是,请证明;否则,说明理由.

(Ⅱ)设为首项是,公差的等差数列,求证:“数列中任意不同两项之和仍为数列中的项”的充要条件是“存在整数,使”.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(几何证明选讲选做题)如图,平行四边形中,

, 的面积为6,

的面积为         .

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

已知,函数

(1)若函数在区间内是减函数,求实数的取值范围;

(2)求函数在区间上的最小值

(3)对(2)中的,若关于的方程有两个不相等的实数解,求实数的取值范围.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

已知中心在原点的双曲线C的一个焦点是F1(-3,0),一条渐近线的方程是x-2y=0.

(1)求双曲线C的方程;

(2)若以k(k≠0)为斜率的直线l与双曲线C相交于两个不同的点M,N且线段MN的垂直平分线与两坐标轴围成的三角形的面积为,求k的取值范围.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(本小题满分12分)  已知椭圆的左、右焦点分别是F1(-c,0)、F2(c,0),Q是椭圆外的动点,满足

点P是线段F1Q与该椭圆的交点,

点T在线段F2Q上,并且满足  

(Ⅰ)设为点P的横坐标,证明

   (Ⅱ)求点T的轨迹C的方程; (Ⅲ)试问:在点T的轨迹C上,是否存在点M,

使△F1MF2的面积S=若存在,求∠F1MF2的正切值;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

已知集合U=R,UA=,B={x|x2+3(a+1)x+a2-1=0},且A∪B=A,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案