相关习题
 0  61504  61512  61518  61522  61528  61530  61534  61540  61542  61548  61554  61558  61560  61564  61570  61572  61578  61582  61584  61588  61590  61594  61596  61598  61599  61600  61602  61603  61604  61606  61608  61612  61614  61618  61620  61624  61630  61632  61638  61642  61644  61648  61654  61660  61662  61668  61672  61674  61680  61684  61690  61698  266669 

科目: 来源: 题型:

已知三角形ABC的三个顶点均在椭圆上,且点A是椭圆短轴的一个端点(点A在y轴正半轴上).

若三角形ABC的重心是椭圆的右焦点,试求直线BC的方程;若角A为,AD垂直BC于D,试求点D的轨迹方程.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如右图,正方体中,E、F分别为棱中点,G为棱上任意一点,则直线 AE与直线FG所成的角为      (    )      

A.              B.            C.              D. 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

已知双曲线x2-=1,双曲线存在关于直线l:y=kx+4的对称点,求实数k的取值范围.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

已知函数

   (Ⅰ)求证:函数上是增函数.

   (Ⅱ)若上恒成立,求实数a的取值范围.

(Ⅲ)若函数上的值域是,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

已知函数).

(1) 试就实数的不同取值,写出该函数的单调递增区间;

(2) 已知当时,函数在上单调递减,在上单调递增,求的值并写出函数的解析式;

(3) (理)记(2)中的函数的图像为曲线,试问是否存在经过原点的直线,使得为曲线的对称轴?若存在,求出的方程;若不存在,请说明理由.

    (文) 记(2)中的函数的图像为曲线,试问曲线是否为中心对称图形?若是,请求出对称中心的坐标并加以证明;若不是,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

函数y=的图象是平面上到两定点距离之差的绝对值等于定长的点的轨迹,则这两个定点间的距离为(    )

A.8                        B.4

C.4                        D.2

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

设A、B分别为双曲线=1(a>0,b>0)的左、右两个顶点,P为双曲线上一点, |AB|=|BP|=4,∠PAB=30°.

(1)求双曲线的方程;

(2)设M为(1)中双曲线上任一动点,过B点作直线l1,使得l1⊥BM,过A点作直线l2,使得l2⊥AM,l1、l2相交于点N,求点N的轨迹方程.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

双曲线的方程为-=1,以它的右焦点为圆心,作过原点O的圆,求此圆与双曲线相交的公共弦之长.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

3<m<5是方程+=1表示的图形为双曲线的(    )

A.充分但不必要条件                     B.必要但不充分条件

C.充要条件                             D.既不充分也不必要条件

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(14分)已知函数f (x)=

(1)若函数f (x)在[1,+∞)上为增函数,求正实数的取值范围;

(2)当=1时,求f (x)在[,2]上的最大值和最小值。

(3)求证:对于大于1的正整数n,

查看答案和解析>>

同步练习册答案