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科目: 来源:2010-2011学年广东省珠海二中高三(下)第二次段考数学试卷(解析版) 题型:填空题

图2中实线围成的部分是长方体(图1)的平面展开图,其中四边形ABCD是边长为1的正方形.若向虚线围成的矩形内任意抛掷一质点,它落在长方体的平面展开图内的概率是,则此长方体的体积是   

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科目: 来源:2010-2011学年广东省珠海二中高三(下)第二次段考数学试卷(解析版) 题型:填空题

已知命题:椭圆与双曲线的焦距相等.试将此命题推广到一般情形,使已知命题成为推广后命题的一个特例:   

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科目: 来源:2010-2011学年广东省珠海二中高三(下)第二次段考数学试卷(解析版) 题型:填空题

在极坐标系中,过点引圆ρ=4sinθ的一条切线,则切线长为    

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科目: 来源:2010-2011学年广东省珠海二中高三(下)第二次段考数学试卷(解析版) 题型:填空题

(几何证明选讲)如图,已知EB是半圆O的直径,A是BE延长线上一点,AC是半圆O的切线BC⊥AC于C,若BC=6,AC=8,则AE=   

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科目: 来源:2010-2011学年广东省珠海二中高三(下)第二次段考数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知函数f(x)=
(I)求函数f(x)的最大值和周期;
(II)设角α∈(0,2π),f(α)=,求α.

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科目: 来源:2010-2011学年广东省珠海二中高三(下)第二次段考数学试卷(解析版) 题型:解答题

为了了解某年段1000名学生的百米成绩情况,随机抽取了若干学生的百米成绩,成绩全部介于13秒与18秒之间,将成绩按如下方式分成五组:第一组[13,14);第二组[14,15);…;第五组[17,18].按上述分组方法得到的频率分布直方图如图所示,已知图中从左到右的前3个组的频率之比为3:8:19,且第二组的频数为8.
(Ⅰ)将频率当作概率,请估计该年段学生中百米成绩在[16,17)内的人数;
(Ⅱ)求调查中随机抽取了多少个学生的百米成绩;
(Ⅲ)若从第一、五组中随机取出两个成绩,求这两个成绩的差的绝对值大于1秒的概率.

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科目: 来源:2010-2011学年广东省珠海二中高三(下)第二次段考数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知某几何体的直观图和三视图如图所示,其正视图为矩形,侧视图为等腰直角三角形,俯视图为直角梯形.

(Ⅰ)若M为CB中点,证明:MA∥平面CNB1
(Ⅱ)求这个几何体的体积.

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科目: 来源:2010-2011学年广东省珠海二中高三(下)第二次段考数学试卷(解析版) 题型:解答题

抛物线C的方程为y=ax2(a<0),过抛物线C上一点P(x,y)(x≠0)作斜率为k1,k2的两条直线分别交抛物线C于
A(x1,y1)B(x2,y2)两点(P,A,B三点互不相同),且满足k2+λk1=0(λ≠0且λ≠-1).
(Ⅰ)求抛物线C的焦点坐标和准线方程;
(Ⅱ)设直线AB上一点M,满足,证明线段PM的中点在y轴上.

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科目: 来源:2010-2011学年广东省珠海二中高三(下)第二次段考数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知数列+n-4n,bn=(-1)n(an-3n+21),其中λ为实数,n为正整数.
(Ⅰ)证明:当λ≠-18时,数列{bn}是等比数列;
(Ⅱ)设Sn为数列{bn}的前n项和,是否存在实数λ,使得对任意正整数n,都有Sn>-12?若存在,求λ的取值范围;若不存在,说明理由.

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科目: 来源:2010-2011学年广东省珠海二中高三(下)第二次段考数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知函数在(1,+∞)上是增函数.
(1)求实数a的取值范围;
(2)在(1)的结论下,设,求函数g(x)的最小值.

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同步练习册答案