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某同学在做“用单摆测重力加速度”实验中,先测得摆线长为97.50 cm,然后用游标卡尺测量小球的直径,用停表记录了单摆全振动50次所用的时间如下图

(1)小球直径为________cm,该摆摆长为___________cm,停表读数为___________s.
(2)如果测得的g值偏小,可能的原因是(   )
A.测摆线时摆线拉得过紧
B.摆线上端悬点未固定,振动中出现松动,使摆线长度增加了
C.开始计时时,停表过迟按下
D.实验时误将49次全振动数为50次
(1)、1.52 , ,99.7 (2)、(B)

试题分析:(1)小球的直径为:,
摆长为:
停表的读数为
(2) 根据知,测摆线长时摆线拉得过紧,导致摆长偏大,重力加速度偏大.故A错误.摆线上端悬点末固定,振动中出现松动,使摆线长度增加了,摆动的过程中,摆长变短,根据知,重力加速度偏小.故B正确.开始计时时,秒表过迟按下,导致周期变小,根据知,重力加速度偏大.故C错误.实验中误将49次全振动记为50次,导致周期变小,根据知,重力加速度偏大.故D错误.
故选B.
点评:简谐运动是一种理想的运动模型,单摆只有在摆角很小,空气阻力影响不计的情况下单摆的振动才可以看成简谐运动,实验时要保证满足实验的条件.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在“验证机械能守恒定律”的实验中,由于打点计时器两限位孔不在同一竖直线上,使纸带通过时受到较大阻力,这样会导致实验结果
A.>B.<
C.=D.以上均有可能

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

雪在外力挤压下可形成冰,表明雪的密度         冰的密度(选填“大于”“等于”或“小于”)。小丽利用冰的密度,使用如下方法来估测积雪的密度:在平整地面的积雪上,脚向下用力踩在雪上,形成一个下凹的脚印,然后测量脚印的深度和               ,根据冰的密度就可以估测雪的密度。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律.弧形轨道末端水平,离地面的高度为H,将钢球从轨道的不同高度h处静止释放,钢球的落点距轨道末端的水平距离为s.

(1)若轨道完全光滑,s2与h的理论关系应满足s2=       (用H、h表示).
(2)该同学经实验测量得到一组数据,如下表所示:
H(10-1 m)
2.00
3.00
4.00
5.00
6.00
s2(10-1 m2)
2.62
3.89
5.20
6.53
7.78
请在坐标纸上作出s2―h关系图.
(3)对比实验结果与理论计算得到的s2―h关系图线(图中已画出),自同一高度静止释放的钢球,水平抛出的速率       (填“小于”或“大于”)

(4)从s2―h关系图线中分析得出钢球水平抛出的速率差十分显著,你认为造成上述偏差的可能原因是         。
 

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

“研究共点力的合成”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。

①.图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是___________(填“F”或“F′”)。
②.(单选题)本实验采用的科学方法是:(       )
A.理想实验法    B.等效替代法  
C.控制变量法    D.建立物理模型法
③.(多选题)实验中可减小误差的措施有:(       )
A.两个分力F1、F2的大小要尽量大些
B.两个分力F1、F2间夹角应越大越好
C.拉橡皮筋时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
D.AO间距离要适当,将橡皮筋拉至结点O时,拉力要适当大些

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

本小题包括A、B两小题,请在答题区域内作答。

A、(1)我们已经知道,物体的加速度(a)同时跟合外力(F)和质量(M)两个因素有关。要研究这三个物理量之间的定量关系的思想方法是                   
A.理想实验法                   B.等效替代法
C.控制变量法                   D.建立物理模型法
(2)某同学的实验方案如图所示,她想用砂桶的重力表示小车受到的合外力F,为了减少这种做法而带来的实验误差,她先做了两方面的调整措施:

A、用小木块将长木板无滑轮的一端垫高,目的是                  。
B、使砂桶的质量远小于小车的质量,目的是使拉小车的力近似等于             。
(3)实验中打出的其中一条纸带如图所示,求小车的加速度。
B、(1)对万有引力定律的表达式,下列说法正确的是                 
A.公式中G为常量,没有单位,是人为规定的
B.r趋向于零时,万有引力趋近于无穷大
C.两物体之间的万有引力总是大小相等,与m1、m2是否相等无关
D. 两个物体间的万有引力总是大小相等,方向相反的,是一对平衡力
(2)地球的半径为R,地球表面的重力加速度为g,万有引力常数为G,则第一宇宙速度为
                              (用g、R表示);
(3)求卫星以第一宇宙速度环绕地球的周期(用g、R、G表示)。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

当纸带与运动物体连接时,打点计时器在纸带上打出点迹。下列关于纸带上点迹的说法中正确的是( )
A.点迹记录了物体运动的时间
B.点迹记录了物体在某段时间内的位移
C.纸带上点迹的分布情况反映了物体的质量和形状
D.纸带上点迹的分布情况反映了物体的运动情况

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在“探究求合力的方法”实验中,以下说法不正确的是      
A.与橡皮筋连接的细绳不一定等长
B.用两只弹簧秤拉橡皮筋时,应使两弹簧秤的拉力相等,以便算出合力的大小
C.用两只弹簧秤拉橡皮筋时,结点位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合
D.在拉弹簧秤时,要注意使弹簧秤与木板平面平行

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

下图是某同学探究《动能与重力势能的转化和守恒》实验及打出的一条纸带的一部分:

(1)打出的纸带如图所示,实验时纸带的______端应和重物相连接。(选填“左”或“右”)
(2)在实验中,该同学发现重锤减少的势能总是大于重锤增加的动能,造成这种现象的原因是____
A.选用的重锤质量过大
B.选用的重锤质量过小
C.空气对重锤的阻力和打点计时器对纸带的阻力
D.实验时操作不够细,实验数据测量不准确
(3)已知打点计时器的周期为0.02s,当地的重力加速度为g=9.8m/s2,图中数字为各点距起点O的距离,设重锤为m="0.1" kg,当打点到B时,重锤的重力势能减少了_________J,动能增加了__________J。(保留三位有效数据)

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同步练习册答案