某同学在探究加速度与力.质量的关系的实验中.测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示 F/N 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 a/(m·s-2) 0.11 0.19 0.29 0.40 0.51 (1)根据表中的数据在坐标图3-14上作出a-F图像．图3-14 (2)实验中所得a-F图线不通过坐标原点.原因是 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

某同学在探究加速度与力、质量的关系的实验中，测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示

F/N	0.20	0.30	0.40	0.50	0.60
a/(m·s^－2)	0.11	0.19	0.29	0.40	0.51

(1)根据表中的数据在坐标图3－14上作出a－F图像．

图3－14

(2)实验中所得a－F图线不通过坐标原点，原因是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________.

【答案】

(1)如图所示

(2)平衡摩擦力时，木板的倾角过小或没有平衡摩擦力

【解析】略

练习册系列答案

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23.22

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②某同学在探究加速度与力的关系时，得到的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，共中S₁=7.05cm、S₂=7.68cm、S₃=8.33cm、S₄=8.95cm、S₅=9.61cm、S₆=10.26cm，则A点处瞬时速度的大小是

0.86

m/s，小车运动的加速度计算表达式为

(s4+s5+s6)-(s1+s2+s3)

9T2

(s4+s5+s6)-(s1+s2+s3)

9T2

，加速度的大小是

0.64

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；B

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0.587

m/s²．（结果保留三位有效数字）
（3）甲、乙两同学用同一装置做实验，为方便对比，两个同学画图时横、纵轴坐标的标度都是一样的，各自得到了a～F图线如图3所示．图象的斜率不同说明两位同学使用器材中的

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