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科目: 来源: 题型:多选题

17.下列关于近代原子物理的说法正确的是(  )
A.氢原子由较高能级跃迁到较低能级时,要释放一定频率的光子,同时电子的动能增加
B.太阳源源不断的释放出巨大的能量,其能量的来源就是太阳本身的核裂变
C.原子的结合能越大表示原子核中的核子结合的越牢固
D.一束光照射到某种金属上不能发生光电效应原因在于该束光的波长太长
E.氡222的半衰期为3.8天,则质量为4g的氡222经过7.6天还剩下1g的氡222

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科目: 来源: 题型:解答题

16.某实验小组采用如图1所示的装置探究“动能定理”,图中小车中可放置砝码,实验中小车碰到制动装置时,钩码尚未到达地面,打点计时器工作频率为50Hz.

(1)实验的部分步骤如下:
①在小车中放入砝码,将纸带穿过打点计时器连在小车后端,用细线连接小车和钩码;
②将小车停在打点计时器附近,接通电源,释放小车,小车拖动纸带,打点计时器在纸带上打下一列点,断开开关;
③改变钩码或小车中砝码的数量,更换纸带,重复②的操作.
(2)如图2是在钩码质量为0.03kg、砝码质量为0.02kg时得到的一条纸带,在纸带上选择起始点O及A、B、C、D和E五个计数点,可获得各计数点到O的距离x及对应时刻小车的瞬时速度v,请将C点的测量结果填在表1中的相应位置.
(3)在小车的运动过程中,对于钩码、砝码和小车组成的系统,钩码所受重力做正功,小车所受摩擦力做负功.
(4)实验小组根据实验数据绘出了如图3所示的图线(其中△v2=v2-v02),根据图线可获得的结论是小车末、初速度的二次方之差与位移成正比.要验证“动能定理”,还需要测量的物理量是摩擦力和小车的质量.
表1 纸带的测量结果
测量点x/cmv/(m•s-1
O0.000.35
A1.480.40
B3.200.45
C
D7.150.54
E9.410.60

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14.质点从静止开始做匀加速直线运动,经5s后速度达到10m/s,然后匀速运动了20s,接着以加速度a=-5m/s2做匀减速运动直到停止.
求(1)质点在加速阶段的加速度大小;
(2)匀减速运动阶段平均速度大小
(3)全过程物体的总位移大小.

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13.在“探究力的平行四边形定则”的实验中,用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳另一端系着绳套B、C(用来连接弹簧测力计).其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.
(1)除已有的器材(方木板、白纸、弹簧秤、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔)外,还必须有橡皮条和三角板.
(2)要使每次合力与分力产生相同的效果,必须要做的是A(填正确说法代号)
A.每次将橡皮条拉到同样的位置          B.每次把橡皮条拉直
C.每次准确读出弹簧秤的示数            D.每次记准细绳的方向
(3)图乙中的F是图中平行四边形的对角线.F与F′两力中,方向沿AO方向画得的力是F′.

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12.汽车以16m/s的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度为4m/s2,那么开始刹车后2s与开始刹车后5s汽车通过的位移之比为(  )
A.1:4B.3:4C.4:5D.4:13

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11.关于合力和分力的大小关系,下列说法正确的是(  )
A.合力一定比每个分力都大
B.合力至少比一个分力大
C.合力可以比任意一个分力都小
D.合力不可能和两个分力的大小都相等

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10.下列各组物理量中,全部是矢量的有(  )
A.速度、路程、时间B.弹力、速度、位移、路程
C.速度、质量、加速度D.位移、力、加速度、速度

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科目: 来源: 题型:多选题

9.如图所示,竖直光滑杆固定不动,套在杆上的弹簧下端固定,将套在杆上的滑块向下压缩弹簧至离地高度h=0.1m处,滑块与弹簧不拴接.现由静止释放滑块,通过传感器测量到滑块的速度和离地高度h并作出滑块的Ek-h图象,其中高度从0.2m上升到0.35m范围内图象为直线,其余部分为曲线,以地面为零势能面,取g=10m/s2,由图象可知(  )
A.小滑块的质量为0.2kg
B.轻弹簧原长为0.2m
C.弹簧最大弹性势能为0.32J
D.小滑块的重力势能与弹簧的弹性势能总和最小为0.18J

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8.船在静水中的速度与时间的关系如图甲所示,河水的流速随离河岸的距离的变化关系如图乙所示,要使该船以最短时间成功渡河,下面对该船渡河的说法正确的是(  )
A.船在河水中的最大速度是10 m/s
B.船渡河的时间是200s
C.船渡河的位移是1×103m
D.船在行驶过程中,船头必须始终 与河岸垂直

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同步练习册答案