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【题目】(10分)某实验小组利用如图所示的装置来探究“质量一定时物体的加速度与力之间的关系”。实验中认为绳子拉力等于小桶及桶中物体的总重力,小车质量约300g,交流电频率50Hz。
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(1)小组同学按图甲所示安装好装置后,将轨道右端适当垫起,来平衡阻力。请指出不合理之处 。正确操作后,小组同学在小桶里加适当的物体,拉动小车加速运动。在小桶里逐渐增加物体改变拉力大小,所加物体应选用如图乙中的 (填实物名称)。
(2)某次实验打出了一条纸带如图所示。从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离(单位cm)。该次实验小车的加速度a=________ m/s2。(结果保留两位有效数字)
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(3)以合外力F为横轴,以加速度a为纵轴,根据测得数据画出a-F图线,发现图象是一条过原点的直线,由此得到的实验结论是 。
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【题目】如图为哈勃望远镜拍摄的银河系中被科学家称为“罗盘座T星”系统的照片,该系统是由一颗白矮星和它的类日伴星组成的双星系统,图片下面的亮点为白矮星,上面的部分为类日伴星(中央的最亮的为类似太阳的天体)。由于白矮星不停地吸收由类日伴星抛出的物质致使其质量不断增加,科学家预计这颗白矮星在不到1000万年的时间内会完全“爆炸”,从而变成一颗超新星。现假设类日伴星所释放的物质被白矮星全部吸收,并且两星之间的距离在一段时间内不变,两星球的总质量不变,不考虑其它星球对该“罗盘座T星”系统的作用,则下列说法正确的是( )
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A. 两星之间的万有引力不变
B. 两星的运动周期不变
C. 类日伴星的轨道半径减小
D. 白矮星的线速度变小
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【题目】两列简谐横波的振幅都是10 cm,传播速度大小相同.实线波的频率为2 Hz,沿x轴正方向传播;虚线波沿x轴负方向传播.某时刻两列波在如图所示区域相遇,则 .(填正确答案标号.选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分.每选错1个扣3分,最低得分为0分)
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A. 实线波和虚线波的频率之比为3∶2
B. 在相遇区域会发生干涉现象
C. 平衡位置为x=6 m处的质点此刻速度为零
D. 平衡位置为x=8.5 m处的质点此刻沿y轴负方向运动
E. 从图示时刻起再经过0.25 s,平衡位置为x=5 m处的质点的位移y<0
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【题目】(8分)利用气垫导轨验证机械能守恒定律。实验装置示意图如图1所示,实验步骤:
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A.将气垫导轨放在水平桌面上,桌面高度不低于1m,将导轨调至水平。 |
B.用游标卡尺测量挡光条的宽度d |
C.由导轨标尺读出两光电门中心之间的距离s |
D.将滑块移至光电门1左侧某处,待砝码静止不动时,释放滑块,要求砝码落地前挡光条已通过光电门2。 |
E.从数字计时器(图1中未画出)上分别读出挡光条通过光电门1和光电门2所用的时间Δt1和Δt2。
F.用天平称出滑块和挡光条的总质量M,再称出托盘和砝码的总质量m。
用表示直接测量量的字母写出下列所求物理量的表达式:
(1)滑块通过光电门1和光电门2时的瞬时速度分别为v1= 和v2=
(2)在滑块从光电门1运动到光电门2的过程中,系统势能的减少量ΔEp=____ __(重力加速度为g)。系统(包括滑块,挡光条、托盘和砝码)动能的增加量ΔEk=__ ____
(3)如果ΔEp=ΔEk,则可认为验证了机械能守恒定律。
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【题目】一理想变压器的原线圈连接一只交流电流表,副线圈接入电路的匝数可以通过滑动触头Q调节,如图所示.在副线圈输出端连接了定值电阻R0和滑动变阻器R,原线圈上加一电压为U的交流电,则( )
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A.保持Q位置不动,将P向上滑动时,电流表的读数变大
B.保持Q位置不动,将P向上滑动时,电流表的读数不变
C.保持P位置不动,将Q向上滑动时,电流表的读数变小
D.保持P位置不动,将Q向上滑动时,电流表的读数变大
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【题目】如图所示,在两个固定的斜面上分别放置小车A和小车B,小车上分别用细线悬挂着小球P和小球Q,当小车沿斜面向下滑时,小球P的悬线与斜面始终垂直,小球Q的悬线始终沿竖直方向,则下列说法正确的是 ( )
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A.小车A和小车B都在匀速下滑
B.小车A和小球B都在加速下滑
C.小车A在匀速下滑,小车B在加速下滑
D.小车A在加速下滑,小车B在匀速下滑
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【题目】已知镭的原子序数是88,原子核质量数是226.试问:
(1)镭核中质子数和中子数分别是多少?
(2)镭核的核电荷数和所带电荷量是多少?
(3)若镭原子呈中性,它核外有多少电子?
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【题目】关于材料的电阻率,下列说法正确的是( )
A. 把一根长导线截成等长的三段,则每段的电阻率都是原来的![]()
B. 材料的电阻率随温度的升高而增大
C. 纯金属的电阻率比合金的电阻率小
D. 电阻率是反映材料导电性能好坏的物理量,电阻率越大的导体对电流的阻碍作用越大
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【题目】如图所示,物体静止在斜面上,斜面体静止在水平地面上,下列说法正确的是( )
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A.物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力
B.斜面对物体的支持力是由于斜面发生形变而产生的
C.物体所受重力和斜面对物体的支持力是一对平衡力
D.物体所受重力可以分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力
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【题目】如图所示,位于竖直水平面内的光滑轨道由四分之一圆弧ab和抛物线bc组成,圆弧半径Oa水平,b点为抛物线顶点.已知h=2 m,s=
m.取重力加速度g=10 m/s2.
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(1)一小环套在轨道上从a点由静止滑下,当其在bc段轨道运动时,与轨道之间无相互作用力,求圆弧轨道的半径;
(2)若环从b点由静止因微小扰动而开始滑下,求环到达c点时速度的水平分量的大小.
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