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【题目】某研究性学习小组设计了利用力传感器和光电门传感器探究“动能定理”的实验,他们将力传感器固定在小车上,用不可伸长的细线通过一个定滑轮与重物G相连,用力传感器记录小车受到拉力的大小。在水平轨道上A、B两点各固定一个光电门传感器,用于测量小车通过A、B两点时的速度
和
,如图所示。在小车上增减砝码来改变小车质量,用不同的重物G来改变拉力的大小,摩擦力不计。
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(1)实验主要步骤如下:
①测量小车和拉力传感器的总质量M1,把细线的一端固定在力传感器上,另一端通过定滑轮与重物G相连,正确连接所需电路;
②将小车停在点C,由静止开始释放小车,小车在细线拉动下运动。除了光电门传感器测量速度和力传感器测量拉力的数据以外,还应该记录的物理量为 ;
③改变小车的质量或重物的质量,重复②的操作。
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(2)右侧表格中M是M1与小车中砝码质量之和,DEk为动能变化量,F是拉力传感器的示数,W是
F在A、B间所做的功。表中的DE3=_________,W3=__________(结果保留三位有效数字)。
(3)根据上述实验数据可以得出的实验结论:
。
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【题目】AD分别是斜面的顶端、底端,B、C是斜面上的两个点,AB=BC=CD,E点在D点的正上方,与A等高。从E点以一定的水平速度抛出两个小球,球1落在B点,球2落在C点,忽略空气阻力。关于球1和球2从抛出到落在斜面上的运动过程
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A.球1和球2运动的时间之比为2∶1
B.球1和球2抛出时初速度之比为
∶1
C.球1和球2动能增加量之比为1∶3
D.球1和球2运动时的加速度之比为1∶2
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【题目】电流在电热丝中做的功与电热丝产生的热量______(选填“相等”或“不相等”).保持电热丝两端的电压不变,增大电热丝的电阻,电热丝消耗的电功率将________(选填“增大”或“减小”).
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【题目】如图所示为单摆在两次受迫振动中的共振曲线,则下列说法不正确的是( )
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A. 若两次受迫振动分别在月球上和地球上进行,且摆长相同,则图线I表示月球上单摆的共振曲线
B. 若两次受迫振动是在地球上同一地点进行,则两次摆长之比
=25:4
C. 图线II若是在地球上完成的,则该摆摆长约为1m
D. 若摆长均为1m,则图线I是在地球上完成的
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【题目】如图所示,两个宽度相同但长度不同的台球框固定在水平面上,从两个框的长边上不同位置同时以相同的速度分别射出相同小球A和B,A距离左边框较远。设球与框边碰撞前后速度的大小不变,碰撞时间不计,方向与边框的夹角相同,忽略摩擦阻力。则两球第一次回到最初出发的长边的先后顺序是
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A.A球先回到出发长边
B.B球先回到出发长边
C.两球同时回到出发长边
D.因两框长度不知,故无法确定哪一个球先回到出发框边
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【题目】关于曲线运动的速度,下面说法中正确的是
A. 速度的大小与方向都发生变化
B. 速度的大小不断发生变化,速度的方向不一定发生变化
C. 质点在某一点的速度方向沿曲线上该点的切线方向
D. 质点在某一点的速度方向与曲线上该点的切线方向垂直
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【题目】如图所示,在水平桌面上叠放着质量均为M的A、B两块木板,在木板A的上方放着一个质量为m的物块C,木板和物块均处于静止状态。A、B、C之间以及B与地面之间的动摩擦因数均为μ。若用水平恒力F向右拉动木板A,使之从C、B之间抽出来,已知重力加速度为g。则拉力F的大小应该满足的条件是
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A. F > μ(2m+M)g B. F > 2μ(m+M)g
C. F > μ(m+2M)g D. F > 2μmg
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【题目】关于物理量的说法,下列正确的是( )
A. 加速度是描述物体速度变化快慢的
B. 速度是描述物体位置变化的
C. 位移和路程都能描述运动物体位置的变化
D. 平均速度可以用来精确描述变速运动的快慢
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【题目】某学生利用“研究匀变速直线运动”的实验装置来测量一个质量为m=50g的重锤下落时的加速度值,该学生将重锤固定在纸带下端,让纸带穿过电磁打点计时器,实验装置如图甲所示。
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(1)以下是该同学正确的实验操作和计算过程,请填写其中的空白部分:
①实验操作:先__________,然后____________ ,让重锤自由落下,关闭电源。
②取下纸带,取其中的一段标出计数点如图乙所示,测出相邻计数点间的距离分别为x1=2.60cm,x2=4.14cm,x3=5.69cm,x4=7.22cm,x5=8.75cm,x6=10.29cm,已知打点计时器的打点间隔T=0.02s,则重锤运动的加速度计算表达式为a=__________,代入数据,可得加速度a=__________m/s2(计算结果保留三位有效数字)。
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(2)该同学从实验结果发现,重锤下落时的加速度比实际的重力加速度小,为了有效地缩小这个实验测得的加速度与实际的重力加速度之差,请你提出一个有效的改进方法:________________。
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