科目: 来源: 题型:
【题目】弧形轨道的下端与竖直圆轨道相接,质量为1kg的小球从高h=20 m的弧形轨道上端由静止滚下,小球进入圆轨道下端后沿圆轨道运动,圆轨道的半径为R=5m,(g取10 m/s2)
试求:
![]()
(1)小球进入圆轨道最低点时的速度的大小;
(2)小球进入圆轨道最低点时对轨道的压力的大小
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图所示,边长为l1、l2的单匝矩形线框abcd处在磁感应强度为B的匀强磁场中,线框可绕轴OO′转动,轴OO′与磁场垂直,线框通过连接装置与理想变压器、小灯泡连接为如图所示的电路。已知小灯泡L1、 L2额定功率均为P,正常发光时电阻均为R。当开关闭合,线框以一定的角速度匀速转动时,灯泡L1正常发光,电流表A示数为I;当开关断开时,线框以另一恒定的角速度匀速转动,灯泡L1仍正常发光,线框电阻、电流表A内阻不计,以下说法正确的是
![]()
A. 断开开关S时,电流表示数为2I
B. 变压器原、副线圈的匝数比为![]()
C. 当开关闭合时线框转动的角速度为![]()
D. 当开关断开时线框转动的角速度为![]()
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图所示,质量为m的木板B放在水平地面上,质量也为m的木箱A放在木板B上.一根轻绳一端拴在木箱上,另一端拴在地面的木桩上,绳绷紧时与水平面的夹角为θ.已知木箱A与木板B之间的动摩擦因数、木板B与地面之间的动摩擦因数均为μ.现用水平力F将木板B从木箱A下面匀速抽出.则下列说法确的是
![]()
A. 细绳的张力大小![]()
B. 细绳的张力大小![]()
C. 水平拉力![]()
D. 水平拉力![]()
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】伽利略的自由落体实验和加速度实验均被选为最完美的实验。在加速度实验中,伽利略将光滑的直木板槽倾斜固定,让铜球从木槽顶端沿斜面滑下,并用水钟测量铜球每次下滑的时间,研究铜球的运动路程与时间的关系。亚里士多德曾预言铜球的运动速度是均匀不变的,伽利略却证明铜球的运动路程与时间的平方成正比。请将亚里士多德的预言和伽利略的结论分别用公式表示(其中路程用x,速度用v,加速度用a,时间用t表示),亚里士多德的预言:________,伽利略的结论:________。
伽利略的两个实验之所以成功,主要原因是在自由落体的实验中,忽略了空气阻力,抓住了重力这一要素,在加速度实验中,伽利略选用光滑直木板槽和铜球进行实验研究铜球运动,是为了减少铜球运动的______,同时抓住铜球受______这一要素。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图所示,宽L=0.4m、足够长的金属导轨MN和
放在倾角为θ=30°的斜面上,在N和
之间连接一个R=1Ω的定值电阻,在
处放置一根与导轨垂直、质量m=0.8kg、电阻r=1Ω的金属杆,杆和导轨间的动摩拖因数
,导轨电阻不计,导轨处于磁感应强度B=10T、方向垂直于导轨平面的匀强磁场中,用轻绳通过定滑轮将电动小车与杆的中点相连,滑轮与杆之间的连线平行于斜面,开始时小车位于滑轮正下方水平面上的P处(小车可视为质点),滑轮离小车的高度H=0.8m.启动电动小车,使之沿PS方向以v=1m/s的速度匀速前进,当杆滑到
位置时的加速度a=4m/s2,
与
之间的距离d=0.2m.求:
![]()
(1)杆通过
时的速度大小;
(2)杆在
时,轻绳的拉力大小;
(3)上述过程中,若拉力对杆所做的功为4.544J,求地阻R上的平均电功率.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】意大利著名物理学家________开创了科学实验之先河,奠定了现代物理学的基础。他在研究自由落体运动时做了上百次的铜球沿斜面运动的实验,下图是实验示意图。他设想:若斜面的倾角越接近90°,则小球从静止开始沿斜面滚下的运动就越接近自由落体运动,若发现斜面上的小球都做________________________运动,则由此可以外推出自由落体运动也是________________________运动。最终的实验很好地证明了他的设想是正确的。
![]()
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】关于物理学的研究方法,下列说法中正确的是( )
A. 在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一段近似看成匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了等效替代法
B. 当Δt→0时,
称做物体在时刻t的瞬时速度,应用了比值定义物理量的方法
C. 用
来描述速度变化快慢,采用了比值定义法
D. 伽利略利用斜面实验研究自由落体运动时,采用的是微小放大的思想方法
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】伽利略对自由落体运动和运动和力的关系的研究,开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法.图1、图2分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程,对这两项研究,下列说法正确的是
![]()
A. 图1通过对自由落体运动的研究,合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动
B. 图2的实验为“理想实验”,通过逻辑推理得出物体的运动需要力来维持
C. 图中先在倾角较小的斜面上进行实验,可冲淡重力,使时间测量更容易
D. 图2中完全没有摩擦阻力的斜面是实际存在的,实验可实际完成
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】最早系统地研究自由落体的物理学家是伽利略,他为了研究自由落体的规律,采用“冲淡”重力的方法,将落体实验转化为著名的沿斜面运动的实验(如图所示)。实验中,伽利略不断改变铜球滚下的距离,重复了多次,测量了铜球在较小倾角斜面上运动的位移和时间,发现位移与时间的平方成正比;增大斜面倾角,该规律仍然成立。于是,他外推到倾角为90°的情况,得出结论。关于该实验,下列说法中正确的是
![]()
A. 伽利略能得出的结论可能是“斜面长度一定时,小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关”
B. 伽利略能得出的结论可能是“斜面长度一定时,小球从顶端滚到底端所用时间与倾角无关”
C. 当时利用斜面做实验主要是考虑到实验时便于测量小球运动的时间
D. 当时利用斜面做实验主要是考虑到实验时便于测量小球运动的加速度大小
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】伽利略对自由落体运动的研究,是科学实验和逻辑思维的完美结合,如图所示,可大致表示其实验和思维的过程,对这一过程的分析,下列说法正确的是
![]()
A. 其中的甲图是实验现象,乙、丙、丁图是经过合理的外推得到的结论
B. 其中的丁图是实验现象,甲图是经过合理的外推得到的结论
C. 运用甲图的实验,可“冲淡”重力的作用,使实验现象更明显
D. 运用丁图的实验,可“放大”重力的作用,使实验现象更明显
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com