A. 在0- 2s内，木板Q下表面与水平面之间有摩擦力

B. 在0-2 s内，摩擦力对Q的冲量是1N·s．

C. P、Q之间的动摩擦因数为0.1

D. P相对Q静止的位置在Q木板的最右端

a.在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，

用图钉把白纸钉在方木板上；

b.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端检上两条细绳形成结点，细绳的另一端系着绳套；

c.如图甲，用两个弹簧测力计分别钩住绳套，

互成角度地拉橡皮条，使结点到达某一位置O,记录结点位置和两个弹賛测力计的示数、两根细绳的方向；

d.按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并以F1和F2为邻边作平行四边形，画出它们所夹的对角线。

e.只用一个弹簧测力计通过细绳套拉橡皮条, ;并按同一标度作出这个力F的图示；

f.比较和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论。

①把步骤e中的内容补充完整_____________。

②本实验中步骤c和e两次拉橡皮条的过程，主要体现了下列哪种科学方法__________。

A.理想实验法 　B.等效替代法 C.控制变量法　 D.建立物理模型法

③下列操作有利于减小实验误差的是_________ (填字母代号）。

A.实验前将两弹簧测力计调零后水平互钩对拉，选择两个读数相同的测力计

B.拴在橡皮条上的两条细绳必须等长，并且要尽量长一些

C.弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行

D.用两弹賛测力计同时拉橡皮条时，两弹簧测力计的示数之差应尽可能大

E.在记录力的方向时，标记同一细绳方向的两点要远些

④图乙是该同学在白纸上根据实验数据用同一标度画出的图示，如果没有操作失误，图乙中的F与两力中，方向一定沿AO方向的是_________。

⑤若小明和小刚两位同学在家中想验证力的平行四边形定则，他们手中有一些弹性橡皮条（弹力满足胡克定律，劲度系数为k）。如图丙所示，他们将三根橡皮条的一端系在一起，另一端分别系上细线，仍保证橡皮条原长相同，测得原长L0=5.40cm。接下来把贴有白纸的木板放在水平桌面上，两人合作平行于纸面分别通过细线拉三根橡皮条至某一长度(在弹性限度内)，保持状态不变；如图丁所示，记录此时结点位置和三个橡皮条另一端的位置，量出三个端点到结点O的距离分别为L1=9.20cm、L2=8.40cm、L3=7.50cm，请根据他们的实验过程和记录的数据作出验证力的平行四边形定则的图示，并说明是如何验证的。

A. 小球加速度方向沿斜面向下

B. 小球所受合外力为零

C. 斜面体对小球的支持力瞬间增大

D. 地面对斜面体的支持力瞬间增大

A．两次相遇的时刻分别是t1、t2

B．0～t1时间段内A在前 B在后，t1～t2时间段内B在前 A在后

C．两物体速度相等的时刻一定为t1～t2时间段内的中间时刻

D．A在B前面且离B最远时，B的位移为

A. 加速时加速度的大小为g

B. 加速时动力的大小等于mg

C. 减速时动力的大小等于

D. 减速飞行时间2t后速度为零

A.

B.

C.

D.

如图乙，在木板上记下悬挂两个钩码时弹簧末端的位置O;卸下钩码然后将两绳套系在弹簧下端,用两弹簧秤将弹簧末端拉到同一位置O,记录细绳套AO、BO的方向及两弹簧秤相应的读数.图乙中B弹簧秤的读数为__________N.(弹簧秤单位: N)

该同学在坐标纸上画出了两弹簧秤拉力F1、F2的大小和方向,以及由钩码的重量画出钩码对弹簧的拉力F的大小和方向,如图丙所示,请在图丙中作出F1、F2的合力F’观察比较F和F’,得出结论___________.

（1）本实验采用的科学方法是__________.

A．理想实验法

B．等效替代法

C．控制变量法

D．建立物理模型法

（2）其中的两个步骤:

①在水平放置的木板上铺一张白纸并固定好,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端栓两根细线,通过细线同时用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条,使橡皮条与细线的结点到达某一位置O点,在白纸上记下O点和两个弹簧测力计的读数F1和F2；

②只用一个弹簧测力计通过细线拉橡皮条,使橡皮条的伸长量与用两个弹簧测力计拉时伸长量一样,记下此时弹簧测力计的读数F和细线的方向.

以上两步骤均有疏漏,请指出疏漏:

在①中是______________________________;

在②中是______________________________.

（3）在做“探究互成角度的两个力的合力”的实验中,用M、N两个弹簧测力计拉橡皮条的结点使其位于O处,此时α+β=900；如图所示；然后保持M的读数不变,当a角由图中所示的值减小时,要使结点仍在O处,可采用的办法是__________.

A．增大N的读数，减小β角

B．减小N的读数，减小β角

C．减小N的读数，增大β角

D．增大N的读数，增大β角

A. 可接耐压值为36 V的电容器

B. 可接“36 V、40 W”的安全灯两盏

C. 可接电阻为14Ω的电烙铁

D. 可串联量程为3 A的电流表测量其电路的总电流

A. B，C整体受到的合力为零

B. 斜面A受到斜劈B的作用力大小为Mgcos θ + mg

C. 斜劈B受到斜面A的摩擦力方向沿斜面A向上

D. 物块C受到斜劈B的摩擦力大小为mgcos θ