(11分)利用如图所示的电路测定电源的电动势和内电阻，提供的器材有


(A)干电池两节，每节电池的电动势约为1.5V，内阻未知
(B)直流电压表V₁、V₂，内阻很大
(C)直流电流表A，内阻可忽略不计
(D)定值电阻R₀，阻值未知，但不小于5Ω
(E)滑动变阻器
(F)导线和开关
(1)甲同学利用该电路完成实验时，由于某根导线发生断路故障，因此只记录了一个电压表和电流表的示数，如下表所示：

U/V	2.62	2.48	2.34	2.20	2.06	1.92
I/A	0.08	0.12	0.19	0.20	0.24	0.28

 
试利用表格中数据作出U－I图，由图象可知，测得两节干电池总的电动势值为　　　　　V，总内阻为　  Ω。由计算得到的数据可以判断能够正确示数的电压表应为表　　　　　　(选填“V₁”或“V₂”)。
(2)乙同学在找出断路的导线并调换好的导线后，连接该电路继续实验时，由于电流表发生短路故障，因此只能记下两个电压表的示数，该同学利用表中的数据，以表V₁的示数U₁为横坐标、表V₂的示数U₂为纵坐标作图象，也得到一条不过原点的直线，已知直线的斜率为k，截距大小为b，则两节干电池总的电动势大小为　　　　　　，两节干电池的总内阻　　　　　　(选填“可以”或“不可以”)求出。

某研究性学习小组用如图所示装置验证机械能守恒定律。图中悬点O正下方P点处有水平放置的炽热电热丝，当悬线摆至电热丝处时能瞬间被烧断，小球由于惯性向前飞出做平抛运动．在水平地面上放上白纸，上面覆盖着复写纸，当小球落在复写纸上时，
会在下面白纸上留下痕迹．用重垂线确定出A、B点在白纸上的投影点N、M。用米尺量出AN的高度H、BM的高度h，算出B两点的竖直距离，再量出M、C之间的距离x，即可验证机械能守恒定律。已知重力加速度为g，小球的质量为m。 

①用题中所给的物理量表示出小球从A到B过程中，重力势能的减少量△＝_________，动能的增加量△＝________；
②要想验证小球从A到B的过程中机械能守恒，只需验证关系式               成立即可。

①在“测金属电阻率”实验中，用螺旋测微器测得金属丝的直径
的读数如图所示，则直径d = ______mm。

②测得接入电路的金属丝的长度为L，已知其电阻大约为25Ω．在用伏安法测其电阻时，有下列器材供选择，除必选电源（电动势1．5V，内阻很小）、导线、开关外，电流表应选        ，电压表应选       ，滑动变阻器应选             。（填代号）并将设计好的测量电路原理图画在虚框内。

电流表 A1（量程40mA，内阻约0.5Ω） 
电流表A2（量程10mA，内阻约0．6Ω）
电压表V1 （量程6V，内阻约30kΩ）   
电压表V2（量程1．2V，内阻约的20kΩ）
滑动变阻器R1（范围0-10Ω）滑动变阻器R2（范围0-2kΩ）

在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”活动中，某学习小组设计了如图所示的实验装置。图中上下两层水平轨道表面光滑，两小车前端系上细线，细线跨过滑轮并挂上砝码盘，将砝码和砝码盘的总重作为小车所受合外力，两小车尾部细线连到控制装置上，实验时通过控制装置使两小车同时开始运动，并同时停止。
（1）本实验可通过比较两小车的位移来比较两小车的加速度大小，请写出比较的依据   。
（2）在安装实验装置时，应调整滑轮的高度，使              ；在实验时，为减小误差，应使砝码盘和砝码的总质量       小车的质量（选填“远大于”、“远小于”或“等于”）。

（3）在一次实验中获得数据如下表所示：（小车Ⅰ、Ⅱ的质量m均为200g）

实验次数	小车	合外力F/N	位移s/cm
1	Ⅰ	0.1	23.36
	Ⅱ	0.2	46.51
2	Ⅰ	0.2	29.04
	Ⅱ	0.3	43.63
3	Ⅰ	0.3	41.16
	Ⅱ	0.4	44.80
4	Ⅰ	0.4	36.43
	Ⅱ	0.5	45.56

通过分析，可知表中第         次实验数据存在明显错误，应舍弃。

在“验证机械能守恒定律”的实验中，已知打点计时器所用的电源的频率为50Hz，查得当地的重力加速度g = 9.80m/s²，测得所用的重物质量为1.00kg。实验中得到一条点迹清晰的纸带，如图所示，把第一个点记为O，另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点，经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别是62.99cm、70.18cm、77.76cn、85.73cm。根据以上数据，可知重物由O点运动到C点，重力势能的减少量等于_________J，动能的增加量等于_________J（取三位有效数字）。由此你得出的结论是_____________________________________________________________________。

在”验证牛顿运动定律”的实验中，以下做法错误的是________．

A．平衡摩擦力时，应将小盘用细绳通过定滑轮系在小车上

B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力

C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源

D．求小车运动的加速度时，可用天平测出小盘的质量m′以及小车质量M，直接用公式a＝g求出

在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上A点，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条至某一确定的O点，如图5所示。某同学认为在此过程中必须注意以下几项：

Ａ．两弹簧秤的拉力必须等大
Ｂ．同一次实验过程中，O点的位置不允许变动
Ｃ．为了减小误差，两弹簧秤的读数必须接近量程
其中正确的是___________。（填选项前的字母）

一比较旧的游标卡尺，会出现“+”或“-”误差，所以测量前必须进行校正，某次校正时，两卡脚并拢，如图A读数       ，（填写的数字前需加“+”或“–”），对某工件测量时如图B，则工件的实际长度是      。

伽利略的理想斜面实验（如图2所示）将可靠的事实与理论思维结合起来，能更深刻地反映自然规律，有关的实验程序内容如下：
（1）减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍能达到原来的高度；
（2）两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；
（3）如果没有摩擦，小球将上升到原来的高度；
（4）继续减小第二个斜面的倾角，最后使它变成水平面，小球沿水平面做持续的匀速运动．请按程序先后次序排列，并指出它究竟属于可靠事实，还是通过思维过程的推论，下列选项中正确的是（框内数字表示上述程序的号码）

A．事实2®事实1®推论3®推论4	B．事实2®推论1®推论3®推论4
C．事实2®推论3®推论1®推论4	D．事实2®®推论1®推论4

如图所示“用DIS验证斜面上力的分解”实验中，A、B处各放一个力传感器，将物体的重力分解为平行于斜面方向的分力（用F₁表示）和垂直于斜面方向的分力（用F₂表示）。在斜面倾角θ由0º变到90º的过程中，F₁将     ，F₂将             （以上均选填“变大”、“变小”或“不变”）。