假定你是李华，正是英国牛津参加短期语言培训，计划星期天去伦敦旅游。互联网上一则广告引起了你的注意，但一些具体信息不明确（箭头所指内容）。请给该旅行社发一封电子邮件，询问有关情况。
　　注意：1．词数100左右，信的格式已为你写好。
　　2．可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。
　　3．参考词汇：牛津--Oxford 费用--fee

假设你是李华，最近国内一家英文报纸正在讨论北京动物园是否应迁出市区。以下是你所在班级讨论的情况。请你给该报写一封信，反映讨论结果。

　　注意：1．词数100字左右，信的开头已为你写好。
　　2．可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。
　　3．参考词汇：郊区-suburb

假定你是李华，亚洲冬季运动会将在你居住的地方举办，现正在招募志愿者，你希望成为其中一员。请按要求用英文给组委会写一封信。内容应包括：1.个人情况：年龄，性别，学历 2.个人条件：英语好，爱好体育，善于交际，乐于助人，熟悉本地情况 3.承诺：提供最佳服务
　　注意：词数100左右，开头语已为你写好；可适当增加细节，以使行文连贯；生词：申请-apply (v. ), application (n.)，志愿者-volunteer

假定你是李华。应英国朋友Bob的要求，写一封短信介绍你校图书馆的基本情况。内容须包括下面两幅图中的相关信息。
　　注意：
　　1、字数100左右
　　2、可以适当增减细节，以使行文连贯
　　3、开头语已为你写好

假设你是李华，作为选派的交流学生在美国某中学学习了一年，寄住在Mr. Brown家里，刚回到国内。回国后，你发现自己的一本英语词典遗忘在他家，因此给他写了一封信，请他帮助寄回词典。信的主要内容如下：
　　感谢在美国期间他所提供的帮助
　　一本英语词典忘记带回
　　词典是美国老师送的，非常珍贵
　　词典很可能丢在卧室的书架上
　　邮资自己付
　　注意：
　　1、词数100左右；信的开头和结尾已为你写好。
　　2、可适当增加细节，使行文连贯
　　2、参考词汇：邮资-postage

加拿大高中生David在互联网Internet上登出启事notice，希望结识一位中国朋友，以便学习中国的语言，文化culture。
　　假设你是李华，请在看到这则启事后，用英文给David发一封电子邮件，主要内容包括：
　　你怎样得知David的愿望
　　你愿意成为他的朋友
　　你打算如何帮助他
　　你盼望他的回复
　　注意：
　　1、电子邮件的格式已为你写好
　　2、字数：100词左右
　　3、在答题卡上作答

假如你是李华，美国一所友好学校准备与你们学校共同创办一份中学生英文刊物，该校格林先生来信询问有关情况。请你给她写封回信，假如你是李华，美国一所友好学校准备与你们学校共同创办一份中学生英文刊物，该校格林先生来信询问有关情况。请你给她写封回信，主要内容如下：
　　l 表示赞成。
　　l 提出你喜欢的栏目。
　　l 简要说明理由。
　　注意：
　　1. 词数100左右。
　　2. 新的开头和结尾已为你写好。
　　3. 适当增加细节，以使行文连贯。
　　4. 参考栏目：栏目-column

2007年4月29日上午10点到11点，全国亿万学生阳光体育活动在各地大中小学校同时进行，江苏省1，100万学生积极参与了这项活动。
　　教育部倡导学生：
　　1. 每天锻炼一小时
　　2. 健康工作五十年
　3. 幸福生活一辈子
　　请你根据以上提示，用英语准备一份发言稿，向同学们讲述一下阳光体育活动的有关情况，并就高三学生是否需要每天花一小时锻炼，谈谈你的看法及理由。
　　注意：
　　1、 发言稿应包括以上所有信息，要有适当发挥。
　　2、 词数：120左右。发言稿的开头和结尾已经写好，不计入总词数。
　　3、 参考词汇：阳光体育活动--a national student sports program;
　　教育部--the Ministry of Education

假定你是李华，从小喜爱大熊猫（panda）,一直通过有关网站(website)关注三年前在美国圣迭哥动物园出生的大熊猫“苏琳”和她的母亲“白云”。现在苏琳即将三岁。请根据以下要点给动物园工作人员写一封信：
　　1、自我介绍；2、祝贺苏琳生日；3、感谢工作人员；4、索取苏琳三岁生日照。
　　注意：1、词数100左右；2、可以适当增加细节，以使行文连贯；3、开头语已为你写好。
　　例文：
　　Dear Sir/Madam,

假设你是红星中学高三一班的学生李华，为校刊英语园地写一篇题为“Our Spring Outing” 的英文稿件。请根据以下四幅图的先后顺序，叙述上周你们班从准备春游到春游结束的完整过程。
　　注意：词数不少于60.
　　提示词：游乐园   amusement park        垃圾箱   bin