完成句子

1.I wonder _________________________ that you spent fifty minutes on such a short trip as I can cover within fifteen minutes. (come)

我想知道怎么会发生这样的事，你花了五十分钟走的路程而我不到一刻钟就能走完了。

2.________________ some unimportant details will make you article better organized and more concise. (cut)

删掉一些不重要的细节会使你的文章更有组织性、更简洁。

3.Not a single day ____________________ his bad temper. I request to work in another team. (put)

我一天也不能再忍受他的坏脾气了。我请求到别的团队去工作。

4.My calculation was wrong because I overlooked one tiny point. I wish I _________________ then. (careful)

由于忽略了一个细微之处，我的计算错了。我希望当时更细心些。

5.Though the food __________________, the miners tried their best to keep up their own spirits and waited for the rescue team. (run)

尽管食物快吃完了，这些矿工们尽力地保持着自己的精神状态，等待救援队的到来。

6.It is the famous doctor alongside her assistants ________________________ to look into the causes of the infectious disease. (appoint)

已被委派去调查那种传染病起因的正是那位著名的医生和她的助手。

7._____________________ that so many great works of art from the late 19th century to the 21st century are housed in the same museum. (amaze)

令人惊奇的是，在同一家博物馆里竟能容纳下19世纪后期到21世纪的如此众多的名家著作。

8.“I can’t bear _________________ by all the kids in my class.” The boy cried to his mother. “They say I have a big head.” (fun)

“我不能忍受我们班所有的孩子都取笑我，”小男孩哭着跟妈妈说：“他们说我长了一个大脑袋。”

9.We should consider students’ request that every student __________________ the library. (access)

我们应该考虑学生们的要求，即每个学生都有机会使用图书馆。

10._____________________ smoking a cigarette, remind yourself that you are non-smoker. (feel)

每次你想要吸烟的时候，你就提醒你自己，你是不吸烟的人了。

第三节 书面表达（满分30分）

你校（十四中学）在星期五下午3:30安排了海滨大学的美国教授Mr．Smith做题为《Task-based Learning》的英语讲座。你想邀请你的好友王强来参加，因为他对英语学习很有兴趣。请根据下面的示意图给他发一个E-mail告诉他讲座的内容、时间以及如何从他家乘车到你校。你将在3:10 在学校门口等他。

注意：1．开头以为你写好，不计入总词数。2．词数：100左右。3．可适当添加细节，使行文连贯。

参考词汇：Terminus 终点站; 十字路口 crossing

第三节书面表达（满分30分）
你校（十四中学）在星期五下午3:30安排了海滨大学的美国教授Mr．Smith做题为《Task-based Learning》的英语讲座。你想邀请你的好友王强来参加，因为他对英语学习很有兴趣。请根据下面的示意图给他发一个E-mail告诉他讲座的内容、时间以及如何从他家乘车到你校。你将在3:10 在学校门口等他。
注意：1．开头以为你写好，不计入总词数。2．词数：100左右。3．可适当添加细节，使行文连贯。
参考词汇：Terminus 终点站; 十字路口 crossing

假如你是高二的一名学生，叫程威，今年有机会到英国伦敦去学习一年。你想了解英国的一些情况，就给在英国的笔友Jack发了邮件，请他做一下介绍。Jack收到你的邮件后，根据你所提的问题，给你做了答复，主要包括：

1. 学习上：你所要来的这所中学是当地非常有名的，通过和老师、同学的交流你可以很快提高英语水平；

2. 生活上：可以找一家host family，和他们吃住在一起，这样可以更好地了解英国人的生活习惯；

3. 业余时间：游览伦敦的名胜，如泰晤士河、伦敦眼等；

4. 不利之处：交通拥挤。

注意：1. 可以适当增添内容，使行文连贯；

  2. 格式、开头和结尾已给出，不计入总词数；

  3. 词数：100左右。

Dear Cheng Wei,

  I’m very glad to know that you will get a chance to study in London for a year. I’d like to tell you something about London so that you can have some ideas about it before you come.

___________________________________________________________________________________________

  Looking forward to your coming.

                                                                              Yours Jack

根据句中所给汉语，完成下列句子。

1.我叔叔过去靠送牛奶为生。

My uncle used to                            by        milk.

2.如果你想获得你的朋友的信任，你就应该履行诺言。

If you want to       your friends’ trust, you should                            .

3.较易来说，人们都不喜欢被戏弄，因为没有谁想丢脸。

                 , people don’t like to be played jokes on, because nobody wants to              .

4.由于政府的新的农业政策，中国的农民不再贫穷了。

                 the government’s new agricultural policy, farmers in China are no longer          .

5.显然我们还没有完全消除污染。

It is       that we haven’t                     the pollution completely.