新课结束后.让学生回忆总结本节课学了哪些知识?有什么体会?在本节课中.对自己及其他同学们的学习表现满意吗?对数学这门课有什么感想? 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

四川•汶川大地震发生后,某中学八年级(一)班共40名同学开展了“我为灾区献爱心精英家教网”的活动.活动结束后,生活委员小林将捐款情况进行了统计,并绘制成如图所示的统计图.
(1)求这40名同学捐款的平均数;
(2)该校共有学生1200名,请根据该班的捐款情况,估计这个中学的捐款总数大约是多少元?

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n个学生参加象棋比赛,比赛采用单循环制,即每位参赛者必须与其他人都各赛一场.按比赛规定,胜者得2分,败者得0分,打平则各得1分.比赛结束后,学校的四位小记者分别统计了所有参赛者的得分总和,所得的数字都不一样,为238、239、240和242.最后发现,其中只有一个是正确的,它是(  )
A、238B、239C、240D、242

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(2012•利辛县二模)西南五省发生旱灾后,某中学八年级(一)班共40名同学开展了“我为灾区献爱心”的活动.活动结束后,生活委员小林将捐款情况进行了统计,并绘制成如图的统计图.
(1)求这40名同学捐款的平均数;
(2)该校共有学生1800名,请根据该班的捐款情况,估计这个中学的捐款总数大约是多少元?

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甲、乙两校派出相同的人数参加我市全国中学生英语口语竞赛预选赛.比赛结束后,根据学生成绩绘制了如下不完整的统计图表.

甲校成绩统计表
分数 7分 8分 9分 10分
人数 5 6 4
(1)各校参赛的人数是
20
20
人.
(2)若已知乙校的平均分是8.3分,中位数是8分,则甲校的平均分是
8.4分
8.4分
,中位数是
8分
8分
.中位数的实际意义是
学生的成绩居中间的成绩为8分,比较理想
学生的成绩居中间的成绩为8分,比较理想
;
(3)请你用学过的统计知识,对两校的成绩做出分析.

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甲、乙两校派出相同的人数参加我市全国中学生英语口语竞赛预选赛.比赛结束后,根据学生成绩绘制了如下不完整的统计图表.
甲校成绩统计表
分数 7分 8分 9分 10分
人数 5 6 5

(1)各校参赛的人数是
20
20
人.
(2)若已知乙校的平均分是8.3分,中位数是8分,则甲校的平均分是
8.4分
8.4分
,中位数是
8分
8分
.其中位数的实际意义是
学生的成绩居中间的成绩为8分,比较理想
学生的成绩居中间的成绩为8分,比较理想
;
(3)请你用学过的统计知识,对两校的成绩做出分析.

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