[解析]物质发生取代反应后.同分异构体种类的判断.只要分析有几种不等效的氢.就能找到答案. (1)同一碳原子上的氢原子是等效的. (2)同一碳原子上所连甲基的氢原子是等效的. (3)处于镜面对称位置上的氢原子是等效的(相当 于平面镜成像时.物与像的关系). 本题明确等效氢原子的判断以后.只要找出所含H 原子全是等效H原子的物质即可. 答案:CH4.CH3CH3.. 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

Ⅰ.一些有芳香族化合物发生苯环上的取代反应后的产物及产率如下图:

分析图中的数据,得到的主要结论是______(写一条).
Ⅱ.氯霉素及其衍生物氯霉素棕桐酸酯是广普抑菌抗生素.氯霉素及其衍生物氯霉素棕桐酸酯的合成线路如下:

试回答下列问题:
(1)上述转化①~⑥中,属于加成反应的有______;物质 A 的结构简式为______.
(2)中间体B在盐酸作用下发生水解的化学方程式为______.
(3)有机物的同分异构体很多,其含有-NO2、-CHO、-CH3、
四种基团的同分异构体有多种,其中至少有2个取代基处于苯环对位的同分异构体有6种,它们的结构简式为:、、、______、______.

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(2009?肇庆一模)Ⅰ.一些有芳香族化合物发生苯环上的取代反应后的产物及产率如下图:

分析图中的数据,得到的主要结论是
①若苯环上的取代基为有烷基时,苯环的邻对位被激活,再被取代时取代基主要进入苯环上烷基的邻对位为主
②若苯环上连有硝基或磺酸基时,苯环邻对位被钝化,苯环再被取代时取代基主要进入硝基或磺酸基的间位
①若苯环上的取代基为有烷基时,苯环的邻对位被激活,再被取代时取代基主要进入苯环上烷基的邻对位为主
②若苯环上连有硝基或磺酸基时,苯环邻对位被钝化,苯环再被取代时取代基主要进入硝基或磺酸基的间位
(写一条).
Ⅱ.氯霉素及其衍生物氯霉素棕桐酸酯是广普抑菌抗生素.氯霉素及其衍生物氯霉素棕桐酸酯的合成线路如下:

试回答下列问题:
(1)上述转化①~⑥中,属于加成反应的有
④⑤
④⑤
;物质 A 的结构简式为
.
(2)中间体B在盐酸作用下发生水解的化学方程式为
.
(3)有机物的同分异构体很多,其含有-NO2、-CHO、-CH3、
四种基团的同分异构体有多种,其中至少有2个取代基处于苯环对位的同分异构体有6种,它们的结构简式为:、、、
、
.

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浓硫酸在高中化学实验中有着很重要的作用
(1)①铜与浓硫酸反应实验时,发现试管底部有白色固体并夹杂有少量黑色固体。倒去试管中的浓硫酸,将剩余固体(含少量浓硫酸)倒入盛有少量水的烧杯中,发现所得溶液为蓝色,黑色固体未溶解。过滤、洗涤后,向黑色固体中加入过量浓硝酸,黑色固体溶解,溶液呈蓝色,所得溶液加BaCl2溶液后有白色沉淀生成。则黑色固体中含有________元素。
②实验室利用浓硫酸分别与氯化钠固体和碘化钾固体加热反应制取所需物质,分析这两个反应中浓硫酸作用的异同点:_________________________________ 。
(2)探究浓硫酸的吸水性。某同学把98%的硫酸10mL和63.3%的硫酸(用10mL 98%的硫酸与10mL水配成)约20mL分别放入两个相同的大表面皿中,根据室温环境下实验的数据绘成的曲线如图。由右图曲线你能得到的实验结论有哪些?(写两点)______、_______________。

(3)苯与浓硝酸、浓硫酸制硝基苯的实验中,三种原料混合的顺序是_____________;要得到纯净的硝基苯,需经过:水洗 → 5%NaOH溶液洗涤 → 水洗 → 无水CaCl2干燥→________(填写操作),得到纯硝基苯。
(4)探究浓硫酸在生成乙酸乙酯反应中的作用。
问题提出:浓硫酸存在条件下酯化反应是否进行得更快。
设计实验:____________________。实验现象:___________________ 。
(5)浓硫酸与蔗糖反应的演示实验装置修改如下:实验时在大试管中先放入2g细小颗粒的蔗糖,滴加2—3滴碳酸钠浓溶液,再加入1.5mL 98%的浓硫酸,迅速塞紧带干燥管的单孔橡皮塞。可以看到,蔗糖迅速变黑,体积急剧膨胀,形成多孔海绵状固体物质——“黑面包”。分析实验效果更加明显的原因:____________________________________________________ 。

(6)苯分子等芳香烃化合物里的氢原子被硫酸分子里的磺酸基(—SO3H)所取代的反应,称为磺化反应。浓硫酸有时也用SO3代替浓硫酸,其优点是____________________、__________________。(至少写出两点)
用浓硫酸吸收SO3可得发烟硫酸(H2SO4·SO3)。某化工厂用1.5m3 98.3%的浓硫酸(密度为1.84g/mL)吸收SO3形成发烟硫酸,再与水混合,可得到95%的硫酸(密度为1.79g/mL)________m3(保留2位小数)。

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在实验室里可用下图所示装置制取氯酸钾、次氯酸钠和探究氯水的性质.

图1中:①为氯气发生装置;
②的试管里盛有15mL 30% KOH溶液,并置于水浴中;
③的试管里盛有15mL 8% NaOH溶液,并置于冰水浴中;
④的试管里加有紫色石蕊试液;
⑤为尾气吸收装置.请填写下列空白:
(1)写出装置③发生的化学反应方程式
2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O
2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O
.
(2)如果实验室中MnO2用完了,则下列物质可能可以用来代替MnO2制Cl2的是:
AC
AC
.(已知氧化性强弱顺序为:NaBiO3>PbO2>MnO2>Na2O2>FeCl3)
A.NaBiO3     B.FeCl3     C.PbO2     D.Na2O2
(3)比较制取氯酸钾和次氯酸钠的条件,二者的差异是①
制取温度不同
制取温度不同
; ②
制取时碱的浓度也不同
制取时碱的浓度也不同
.
(4)反应完毕经冷却后,②的试管中有大量晶体析出.图2、3中符合该晶体溶解度曲线的是
M
M
(填写编号字母);从②的试管中分离出该晶体的方法是
过滤
过滤
(填写实验操作名称).
(5)根据④的试管里紫色石蕊试液的颜色变化可否证明氯气的强氧化性
否
否
.为什么?
石蕊溶液褪色的是因为HClO的强氧化性而不是Cl2
石蕊溶液褪色的是因为HClO的强氧化性而不是Cl2
.
(6)若②的试管溶液中不但有KClO3生成还有KClO生成,且二者的物质的量之比为1:2,则该反应中氧化剂和还原剂的物质的量之比为:
7:3
7:3
.

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在实验室里可用图一所示装置制取氯酸钾、次氯酸钠和探究氯水的性质.

图一中:①为氯气发生装置;②的试管里盛有15mL 30% KOH溶液,并置于热水浴中;③的试管里盛有15mL 8% NaOH溶液,并置于冰水浴中;④的试管里加有紫色石蕊试液;⑤为尾气吸收装置.请填写下列空白:
(1)装置①是氯气发生装置,蒸馏烧瓶中盛放MnO2固体,其反应的化学方程式为
MnO2+4HCl(浓)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
MnO2+4HCl(浓)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
.
(2)如果实验室中MnO2用完了,则下列物质可能可以用来代替MnO2制Cl2的是:
A、C
A、C
(已知氧化性强弱顺序为:NaBiO3>PbO2>MnO2>FeCl3).
A.NaBiO3     B.FeCl3     C.PbO2
(3)比较制取氯酸钾和次氯酸钠的条件,二者的差异是①
制取温度不同
制取温度不同
; ②
制取时碱的浓度也不同
制取时碱的浓度也不同
.
(4)反应完毕经冷却后,②的试管中有大量晶体析出.图二中符合该晶体溶解度曲线的是
M
M
(填写编号字母);从②的试管中分离出该晶体的方法是
过滤
过滤
(填写实验操作名称).
(5)根据④的试管里紫色石蕊试液的颜色变化可否证明氯气的强氧化性
否
否
.为什么?
石蕊溶液褪色的是因为HClO的强氧化性而不是Cl2
石蕊溶液褪色的是因为HClO的强氧化性而不是Cl2
.
(6)一定量的氢气在氯气中燃烧,所得的混合物用100mL 3.00mol/L的NaOH溶液(密度为1.2g/mL)恰好完全吸收,测得溶液中含有NaClO的物质的量为0.0500mol.所得溶液中Cl-离子的物质的量
0.250mol
0.250mol
.

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