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重点:掌握描述体育运动的基本词汇,读懂含有形容词的比较级和副词的句子,掌握形容词比较级的结构和副词的用法。

难点:掌握形容词比较级的结构和副词的用法。

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6、任务

能够制作招贴画和设计奥运新项目等,介绍体育招贴画、奥运新项目的内容以及自己选择这些体育项目、这样设计的理由。

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5、情感态度目标

通过学习描述体育运动,提高对体育和英语的学习兴趣,养成爱好体育运动的习惯。参加各种英语活动,克服困难,在新环境中进一步树立准确的语言学习观。

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4、文化意识目标

中外
对比
各民族都有自己民族特色的体育活动,各国都有自己的优势项目。体育运动是民族团结的纽带。

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1、语言知识目标

语音
单词在句子中的重读
词汇
Olympic, adventure, more, dangerous, gymnastic, ski, popular, exciting, tiring, unpopular, boring, relax, relaxing, safe, neighbourhood, committee, arrive, late, back, however, slowly, loudly, clearly, visitor, need, quickly, well, badly, carelessly, better, hard, cassette, player, vocabulary, carefully, quietly, continue, until
词组
be good at, take around, more…than…
语法
形容词的比较级和副词的用法。
功能
观点表达,尤其是形容词和副词的表述。
话题
以“体育运动”为话题。

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通过初一上学期和本学期前五个模块,尤其是本学期Module 5的学习,学生已基本储备运用形容词、副词的原级及形容词比较级来进行口、笔头表述的知识。而且本模块的话题既符合学生的认知水平,又与学生的生活、兴趣等相一致,因此,教学中教师应随时随地以学生已有知识和课本为出发点,灵活利用各种素材组织教学内容和过程,充分调动学生的积极性。

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本模块话题是“体育运动”。内容为学生所熟悉,结合学校体育活动的开展及中国2008年奥运会的准备,便于开展课堂活动。要求学生了解奥运,了解不同国家和地区的体育运动,并且根据自己的知识与喜好做一张与体育有关的招贴画,掌握用形容词和副词来表达观点及形容词的比较级和副词的用法。

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以My favourite sport 为题写一篇不少于60字主短文。

                                 

                                 

                                 

                                  

                                 

                                 

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