0  293301  293309  293315  293319  293325  293327  293331  293337  293339  293345  293351  293355  293357  293361  293367  293369  293375  293379  293381  293385  293387  293391  293393  293395  293396  293397  293399  293400  293401  293403  293405  293409  293411  293415  293417  293421  293427  293429  293435  293439  293441  293445  293451  293457  293459  293465  293469  293471  293477  293481  293487  293495  447090 

6.★★由数字0,1,2,3可组成________(用数字做答)没有重复数字的三位数.

[变式活学]

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5.★若,则n的值是_________.

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4.★★若,且,则

等于(  )

A.  B.  C.  D.

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3.★89×90×91×…×100可表示为(  )

A.  B.  C.  D.

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2.★从5本不同的书中选两本送给2名同学,每人一本,共有(  )种送法

A.5  B.10  C.20  D.60

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1.★5名同学排成一排照相,不同的排法种数是(  )

A.1  B.5  C.60  D.120

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1.2排列、组合

课程标准点
探究重难点
易混易错点
高考考核点
1.理解排列、组合的概念
2.推导排列数、组合数公式
3.能用排列、组合知识解决一些简单的实际问题
1.归纳地、对比地得出排列、组合的概念
2.利用两个基本原理得出排列数、组合数公式
3.应用排列、组合知识解决一些简单的实际问题
1.排列与组合的区别
2.排列与乘法原理的区别
3.排列数与组合数的区别
1.排列与组合的概念
2.排列与组合的综合应用
 

A卷  (课内针对训练一)

排列(一)

[双基再现]

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20. ★★★★★(2007潍坊模拟)某赛季足球比赛的计分规则是:胜一场,得3分;平一场,得1分;负一场,得0分.一球队打完15场,积33分.若不考虑顺序,该队胜、负、平的情况有(  )

A.3种  B.4种  C.5种  D.6种

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19.★★★★★(2007年全国II卷)5位同学报名参加两个课外活动小组,每位同学限报其中的一个小组,则不同的报名方法共有(   )

A.10种           B.20种       

C.25种        D.32种

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18.★★(2005福建卷)从6人中选出4分

别到巴黎、伦敦、悉尼、莫斯科四个城市游

览,要求每个城市有一人游览,每人只游览

一个城市,且这6人中甲、乙两人不去巴黎

游览,则不同的选择方案共有(  )                                          (  B  )

A.300种            B.240种

C.144种            D.96种

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同步练习册答案