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将鼓膜的振动传到内耳的结构是(  )
A.听小骨B.咽鼓管C.半规管D.耳蜗
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科目:初中生物 来源: 题型:

将鼓膜的振动传到内耳的结构是(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

将鼓膜的振动传到内耳的结构是(  )
A.听小骨B.咽鼓管C.半规管D.耳蜗

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年甘肃省张掖六中七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

将鼓膜的振动传到内耳的结构是( )
A.听小骨
B.咽鼓管
C.半规管
D.耳蜗

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科目:初中生物 来源:2007-2008学年江苏省宿迁市七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

将鼓膜的振动传到内耳的结构是( )
A.听小骨
B.咽鼓管
C.半规管
D.耳蜗

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年江西省萍乡四中九年级(下)月考生物试卷(2月份)(解析版) 题型:选择题

将鼓膜的振动传到内耳的结构是( )
A.听小骨
B.咽鼓管
C.半规管
D.耳蜗

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科目:初中生物 来源: 题型:

能将鼓膜的振动传到内耳、将振动转变为神经冲动、将神经冲动传到大脑皮层听觉中枢的结构依次是
(  )
①耳廓  ②鼓膜  ③听小骨  ④耳蜗  ⑤听觉神经  ⑥咽鼓管  ⑦外耳道  ⑧鼓室.
A、①③⑤B、③④⑤C、⑥⑦⑧D、②③④

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

将鼓膜的振动传递到内耳的结构是( )
A.咽鼓管B.半规管C.耳蜗D.听小骨

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

下面为耳的结构图,请回答:
(1)某同学乘船到大连,可是他乘船不久就感到头晕、目眩、恶心.这是因为内耳中的[5]
半规管
半规管
和[7]
前庭
前庭
的感受器受到刺激而导致的.这两种结构的作用是
能感受头部位置变动的情况,与维持身体平衡有关
能感受头部位置变动的情况,与维持身体平衡有关

(2)李晨同学首次乘飞机.在飞机升空过程中,前一段时间他没有嚼口香糖(做吞咽动作),由于气压降低,致使鼓室内压相对增大,[3]
鼓膜
鼓膜
向
外
外
鼓出,他感到耳疼、耳鸣.此时,乘务员叫他嚼口香糖,使[8]
咽鼓管
咽鼓管
张开,从而使[3]
鼓膜
鼓膜
内外的气压保持平衡,耳疼、耳鸣则消失.
(3)挖“耳屎”是不良的习惯,易将图中的
2或3
2或3
损伤.听觉感受器位于图中的
6
6
所指的结构.听觉形成的部位
9
9
(填数码)
(4)老年人耳聋眼花,耳聋一般是传导性耳聋,是因为
鼓膜
鼓膜
不能发挥其正常作用;而眼花则是因为
晶状体凸度过小或眼球的前后径过短
晶状体凸度过小或眼球的前后径过短

(5)明明感冒了,先是鼻咽部发炎,后又引起中耳炎,这是为什么?
咽鼓管由鼓室通向咽,鼻咽部的病菌可沿咽鼓管进入鼓室,引起中耳炎
咽鼓管由鼓室通向咽,鼻咽部的病菌可沿咽鼓管进入鼓室,引起中耳炎

(6)遇到巨大声响时,要迅速
张开口
张开口
或
闭嘴
闭嘴
并同时双手
堵耳
堵耳
,前者的原因是使[8]
咽鼓管
咽鼓管
张开,使[3]
鼓膜
鼓膜
内外的
大气压力,
大气压力,
保持
平衡
平衡
,以免震破[3]
鼓膜
鼓膜
而失去听觉.
(7)听觉产生的过程:外界的声波经[2]
外耳道
外耳道
传到[3]
鼓膜
鼓膜
,其振动通过[4]
听小骨
听小骨
传到
内耳
内耳
,刺激了[6]
耳蜗
耳蜗
内对声波
敏感的感觉细胞
敏感的感觉细胞
,并将声音信息通过
听觉神经
听觉神经
传给
大脑皮层的听觉中枢
大脑皮层的听觉中枢
,人就产生了听觉.

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科目:初中生物 来源: 题型:

耳结构中能将振动从鼓膜传到内耳的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是耳的结构图,请回答:

(1)听觉形成的过程大致是;外界声波经过
外耳道
外耳道
传到
鼓膜
鼓膜
,引起
鼓膜
鼓膜
的振动,再由
听小骨
听小骨
传到内耳,刺激
耳蜗
耳蜗
内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给
大脑皮层
大脑皮层
的一定区域,人就产生了听觉.
(2)遇到巨大声响时,应该迅速
张口
张口
或
捂住耳朵
捂住耳朵
,避免损伤
鼓膜
鼓膜
.
(3)在患咽喉炎时,要用盐水漱口,以防止细菌经
咽鼓管
咽鼓管
进入中耳.
(4)不能用尖锐的物体挖耳,以防止伤害
鼓膜
鼓膜
.

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