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在横线里填上“<”“>”或“=”
2
7
×
1
2
<
<
1
7
5
6
×
2
5
<
<
1
6
×2
7
15
×
3
8
<
<
7
15
÷
3
8
2
7
÷
3
8
>
>
2
7
.
分析:根据乘法的意义可知,一个数乘以一个大于1的数,积就大于这个数;一个数乘以一个小于1的数,积就小于这个数.
根据除法的意义可知,一个数除以一个大1的数,商就小于这个数;一个数除以一个小于1的数,商就大于这个数.由此可得:
由于
1
2
<1,则
2
7
×
1
2
<
1
7
;
由于
2
5
<1,2>1,则
5
6
×
2
5
<
1
6
×2;
由于
3
8
<1,则
7
15
×
3
8
<
7
15
,
7
15
÷
3
8
>
7
15
,即
7
15
×
3
8
<
7
15
÷
3
8
;
由于
3
8
<1,则
2
7
÷
3
8
>
2
7
.
解答:
解:
2
7
×
1
2
<
1
7
5
6
×
2
5
<
1
6
×2
7
15
×
3
8
<
7
15
÷
3
8
2
7
÷
3
8
>
2
7
.
点评:根据题目中其中一个因数或除数与1相比较的大小进行判断是完成本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”“<”或“=”.
4385
<
<
4835          10000
>
>
9999        7千克
>
>
700克
8×762
<
<
8×767      92÷2
>
>
92÷4       3000+300
=
=
3300.

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科目:小学数学 来源: 题型:

不计算,在横线里填上“>”、“<”或“=”.
(1)325-68+49
>
>
325-(68+49)
(2)51+136÷17
=
=
136÷17+51
(3)29+4×18
<
<
(29+4)×18
(4)392-27×5
>
>
392-72×5

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”、“<”、“=”.
385÷25
<
<
385÷52
240×8
=
=
24×80
599900006
<
<
6亿
1003204
>
>
989009.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”、“<”或“=”.
0.64
>
>
0.604
10.05
=
=
10.050
172
>
>
17×2
1.6千克
>
>
1060克.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上合适的数.
167×2+167×3+167×5=167×
10
10

28×225-2×225-6×225=
20
20
×225
39×8+6×39-39×4=
39
39
×
10
10
.

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