下列物质的用途主要利用其物理性质的是（ ）
A．氧气用于医疗急救 B．氢气作清洁燃料
C．熟石灰用于改良酸性土壤 D．石墨作电池电极
【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．
【专题】物质的变化与性质．
【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等．
【解答】解：A、氧气用于医疗急救是利用氧气的氧化性，属于化学性质，故选项错误；
B、氢气作清洁燃料是利用氢气的可燃性，属于化学性质，故选项错误；
C、熟石灰用于改良酸性土壤是利用熟石灰的碱性，属于化学性质，故选项错误；
D、石墨作电池电极是利用石墨的导电性，属于物理性质，故选项正确；
故选D
【点评】本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关氧气、氢气、熟石灰和石墨的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．
科目：初中化学 来源： 题型：
将6.5克锌粒加入50克盐酸溶液中，恰好完全反应．求；
（1）生成氢气的质量为多少克？（反应的化学方程式为：Zn+2HCl=ZnCl2+H2 Zn﹣65，H﹣1，Cl﹣35.5）
（2）盐酸溶液的溶质的质量分数？
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于水的说法正确的是（ ）
A．鉴别软水和硬水可使用肥皂水
B．淡水资源是取之不尽，用之不竭的
C．为节约用水，可用工业废水直接浇灌农田
D．为减少水体污染，要禁止使用农药和化肥
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科目：初中化学 来源： 题型：
多角度认识溶液，有助于我们更好地了解其在生活中的重要作用．
（1）溶液的形成
①将适量调味品加入水中，充分搅拌后不能形成溶液的是 （填标号）
A．食盐 B．蔗糖 C．花生油
②将生石灰和足量的水充分搅拌后静置，取上层清液即为澄清石灰水，写出生石灰与水反应的化学方程式 ．
（2）溶液的性质
①关于溶液的说法正确的有 （填标号）
A．盐酸是纯净物 B．溶液是均一、稳定的 C．溶液的酸碱度可用石蕊溶液测定 D．饱和溶液不一定是浓溶液
②常温下，将某固态物质A溶于水，形成饱和溶液Ⅰ（如图1），进行以下实验，回答下列问题：
a．该物质的溶解度随温度升高而 （填“增大”或“减小”）；
b．往溶液Ⅱ中加入少量高锰酸钾完全溶解，溶液呈红色，据此现象，写出对“饱和溶液”的理解 ．
③常温时，该物质在不同质量的水中，溶解达到饱和状态，溶质的质量与水的质量关系如图2所示．
a．常温时，该物质的溶解度是 g．
b．D点时，该溶液的溶质质量分数为 （结果精确到0.1%）．
c．将A点状态的溶液变化到C点状态的操作步骤为 ．
d．图中A，B，C三个点表示溶液中溶质质量分数从大到小的关系是 ．
（3）溶液的用途
生活中溶液有许多用途，例如：碘酒能用于杀菌消毒；请再举一个生活中溶液应用的实例 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
已知在常温下A为液体，B、C、F是气体； 其中C是最轻的气体，F是造成温室效应的主要气体；G为黑色固体单质，H是白色不溶于水的固体，它们之间的转变关系如图，请回答下列问题：
（1）写出有关物质的化学式：C是 ；G是 ；H是 ．
（2）写出反应②的化学方程式 ，该反应的基本反应类型是 ．
（3）写出反应③的化学方程式： ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
回答下列与水有关的问题
（1）水是常见的溶剂，将下列生活中少量的物质分别放入水中，不能形成溶液的是 ；
A．食盐 B．纯碱 C．植物油 D．蔗糖
（2）净水时，通常用 的方法，除去水中难溶性杂质，常用 除去水中的色素和异味；
（3）电解水产生氢气和氧气，证明水是由 组成的．
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