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    12．阅读下面科普短文
    钠是一种活泼金属，其原子的结构示意图为．钠在空气中极易被氧化，用小刀一切，就能观察到它的本来面目：银白色有金属光泽．钠还能与水反应，生成氢氧化钠和氢气．
    目前，世界上多数采用电解熔融氯化钠的方法来制得金属钠．金属钠的应用非常广泛，可以用于制造过氧化钠（Na2O2）等化合物．还能用于生产更加昂贵的金属钾，以钠和氯化钾为原料，在高温条件下，生成钾和氯化钠，生成的钾能以蒸汽的形式分离出来．
    依据文章内容，回答下列问题：
    （1）在钠的原子结构中，与钠元素化学性质密切相关的是最外层电子．
    （2）钠具有的物理性质有银白色固体．
    （3）金属钠通常保存在石蜡油中，目的是隔绝水和氧气．
    （4）钠能与水反应化学方程式为2Na+2H2O═2NaOH+H2↑．

    分析 （1）根据物质的化学性质是由最外层电子数决定的进行分析；
    （2）根据物理性质不需要发生化学变化就表现出来的性质进行分析；
    （3）根据钠会与氧气、水蒸气反应进行分析；
    （4）根据钠和水反应生成氢氧化钠和氢气进行分析；

    解答 解：（1）物质的化学性质是由最外层电子数决定的，所以在钠的原子结构中，与钠元素化学性质密切相关的是最外层电子数；
    （2）物理性质不需要发生化学变化就表现出来的性质，常表现为颜色、状态、气味等，所以钠具有的物理性质有：银白色固体，有金属光泽，质软，熔点低，密度大于石蜡油且不溶于石蜡油；
    （3）钠会与氧气、水蒸气反应，所以金属钠通常保存在石蜡油中，目的是隔绝氧气和水蒸气；
    （4）钠和水反应生成氢氧化钠和氢气，化学方程式为：2Na+2H2O═2NaOH+H2↑；
    故答案为：（1）最外层电子；
    （2）银白色固体；
    （3）水和氧气；
    （4）2Na+2H2O═2NaOH+H2↑；

    点评 本题主要是通过阅读文字来找出需要的知识，难度不大，需要带着问题进行阅读．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．长期露置于空气中的金属Cu表面会被腐蚀，生成铜绿的化学式为Cu2（OH）2CO3．根据质量守恒定律，推测与金属Cu发生反应的H、C元素来源于空气中的H2O、CO2，而O有多种来源，因此不能确定空气中的O2是否参加了反应．某同学为了验证空气中的O2是否参加了反应，如下四个实验中，你认为其中必须要做的实验是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界．
    （1）CO是一种气体燃料，其燃烧的化学方程式为2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2．
    （2）CO具有还原性，请用化学方程式表示CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
    （3）请根据表提供的信息，填写有关含碳物质的对应特性．
    物质用途金刚石切割玻璃石墨作电极活性炭净水
    对应特征①硬度大②导电性好③吸附性好

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．化学源于生活，也服务于生活，下列说法不正确的是（　　）
    A．石灰石常用于食品干燥剂
    B．发酵粉的主要成分是小苏打，常用于烹制糕点
    C．使用乙醇汽油作为汽车燃料可减少对环境的污染
    D．鉴别纯羊毛和化纤布料可用抽丝灼烧法

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．将发酵粉掺入面粉中做成馒头，蒸熟后又大又松，且除去了面粉中的酸性物质．在发酵粉的成分中常含（　　）
    A．NaOHB．NaHCO3C．CaOD．Na2SO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．实验室有以下三组实验装置，根据装置回答下列问题：

    （1）图Ⅰ的实验操作目的是检查装置气密性，从该图观察到的实验现象中，你能得出的结论是装置气密性良好．
    　（2）能用图Ⅱ所示装置干燥并收集的气体应具有的性质是不与浓硫酸反应，且气体的密度比空气大．
    （3）某同学用装置Ⅲ制取了一瓶无色无味的气体（纯净物），你推断该气体可能为O2（或CO2）（填化学式），请使用最简单的方法验证你的推断：将带火星的木条伸入集气瓶中，带火星的木条复燃，证明收集的是O2（将带燃着的木条伸入集气瓶中，燃着的木条熄灭，证明收集的是CO2）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．根据所学的化学知识解释：
    （1）造成不吸烟者在公共场所吸食二手烟，主要原因是分子不断运动．
    （2）盐酸和稀硫酸溶液都能使紫色石蕊溶液变红色，原因是盐酸和稀硫酸溶液中都含有电离出的H+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．实验室提供以下仪器或用品，请你完成有关实验．

    （1）写出下列仪器名称：①铁架台，⑤水槽．
    （2）选择图中除⑥以外的所有仪器和用品组装成一套装置，用于实验室制取氧气，最适合此装置制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，该装置采用的收集方法是排水法，收集过程中可能造成氧气不纯的错误操作是没有等到气泡均匀连续就收集（答一种即可）．
    （3）实验室制取并收集二氧化碳，在已选择了仪器①④⑧的基础上，还应选择的仪器有②⑥（填序号），写出实验室制取CO2的化学方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H20+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．某中学化学实验室有如图所示的实验装置，用于制取氧气、二氧化碳等多种气体．

    （1）请写出有标号仪器的名称：①试管；
    （2）若制取的气体为二氧化碳，发生反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，选用的发生装置和收集装置是B和D，检验所制取的气体的方法是：将气体通入澄清的石灰水中．

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