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    3．多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界．
    （1）CO是一种气体燃料，其燃烧的化学方程式为2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2．
    （2）CO具有还原性，请用化学方程式表示CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
    （3）请根据表提供的信息，填写有关含碳物质的对应特性．
    物质用途金刚石切割玻璃石墨作电极活性炭净水
    对应特征①硬度大②导电性好③吸附性好

    分析 物质的用途是由其性质决定的，一氧化碳具有可燃性和还原性，金刚石的硬度大，石墨的导电性好，活性炭具有吸附性，据此分析解答．

    解答 解：（1）CO具有可燃性，是一种气体燃料，燃烧生成了二氧化碳，反应的化学方程式为：2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2．故填：2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2．
    （2）CO具有还原性，在加热时能还原氧化铜，反应的化学方程式为：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；故填：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；
    （3）金刚石的硬度最大，可以用于切割玻璃，石墨具有导电性，可以用作电极，活性炭具有吸附性，可以用于净水，故填：

    物质用途金刚石切割玻璃石墨作电极活性炭净水
    对应性质①硬度大②导电性③吸附性
    故答为：（1）2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2    （2）CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2   （3）硬度大，导电性好，吸附性好．

    点评 本题考查了化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．实验室常用下列装置制取有关气体．请回答下列问题：
    （1）写出编号仪器的名称：①试管  ②酒精灯③集气瓶．
    （2）用加热KMnO4固体来制取O2，应选用图中的A装置（填A或B）．
    （3）实验室用双氧水在二氧化锰的催化作用下制取氧气选用上图中的B装置（填A或B），该反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．做完氢氧化钠和稀硫酸中和反应的实验后，兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣，请你与他们一起进行以下探究：
    【提出问题】溶液中的溶质是什么物质？
    【作出猜想】（1）甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质；
    （2）乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和H2SO4两种物质；
    （3）丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质．
    【查阅资料】①Na2SO4溶液显中性；②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠（ NaAlO2 ）等物质．
    【实验验证】
    实验操作实验现象实验结论
    乙同学实验取中和反应后的溶液少许于试管中，将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中铝片逐渐溶解，并有大量气泡冒出，收集气体点燃，火焰呈淡蓝色猜想（2）成立
    丙同学实验取中和反应后溶液少许于试管中，向试管中滴加几滴无色酚酞溶液溶液变红色猜想（3）成立
    【总结反思】丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象，首先肯定猜想（1）不成立．经过进一步分析，丁同学认为猜想（2）也不成立，他的理由是滴入酚酞试液后，溶液变红色，说明溶液呈碱性，溶液中不可能含有硫酸；兴趣小组的同学经过充分讨论，一致认为猜想（3）成立．
    【知识拓展】（1）生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液？不能（填“能”或“不能”）；
    （2）乙同学的实验中铝片与溶液发生了反应；NaOH（填化学式）；
    （3）请写出稀硫酸和铝片反应的化学方程式2Al+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2↑，该方程式属于反应．置换反应（填基本反应类型）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．在化学知识抢答赛活动中，老师拿出一张卡片，标有“Cu”，要求学生说出其含义，下列说法中错误的是（　　）
    A．表示铜这种物质B．表示一个铜原子C．表示铜元素D．表示一个铜分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．据中国之声《新闻晚高峰》2010年2月6日报道，产自海南陵水县英洲镇和三亚市崖城镇的豇豆中，检出含有禁用高度农药水胺硫磷残留在武汉市被全面禁销，这也是海南豇豆自2007年后第二次被武汉市场拒之门外．水胺硫磷是一种高毒杀虫剂，是严格禁止在蔬菜和水果上使用的农药．它的化学式为C11H16NO4PS，纯品为无色菱形片状晶体，熔点45～46℃，原油为亮黄色或茶褐色粘稠的油状液体．能溶于乙醇、乙醚、苯、丙酮及乙酸乙酯，不溶于水和石油醚，呈酸性，口服毒性较高．一般禁止用于果、菜、烟、茶、中药植物上；应避免与碱性农药混合使用．请回答：
    （1）写出水胺硫磷的性质：物理性质无色菱形片状晶体，熔点45～46℃，原油为亮黄色或茶褐色粘稠的油状液体．能溶于乙醇、乙醚、苯、丙酮及乙酸乙酯，不溶于水和石油醚；化学性质酸性，毒性．
    （2）水胺硫磷由6种元素组成．
    （3）水胺硫磷由六种原子构成，一个水胺硫磷分子中共由33个原子构成．
    （4）水胺硫磷的相对分子质量是289．
    （5）求水胺硫磷中碳、氢、氧、氮元素的质量比为66：8：32：7
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．阅读以下材料，回答问题．
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    一氧化碳的化学性质有：有毒；能燃烧生成二氧化碳；与氧化铁在高温下反应，生成铁和二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    15．图是从空气中分离氧气的示意图：请你写出从图中所获得的有关物质组成、结构、性质、变化等信息各一条：
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    变化：分离液态空气制氧气是物理变化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．阅读下面科普短文
    钠是一种活泼金属，其原子的结构示意图为．钠在空气中极易被氧化，用小刀一切，就能观察到它的本来面目：银白色有金属光泽．钠还能与水反应，生成氢氧化钠和氢气．
    目前，世界上多数采用电解熔融氯化钠的方法来制得金属钠．金属钠的应用非常广泛，可以用于制造过氧化钠（Na2O2）等化合物．还能用于生产更加昂贵的金属钾，以钠和氯化钾为原料，在高温条件下，生成钾和氯化钠，生成的钾能以蒸汽的形式分离出来．
    依据文章内容，回答下列问题：
    （1）在钠的原子结构中，与钠元素化学性质密切相关的是最外层电子．
    （2）钠具有的物理性质有银白色固体．
    （3）金属钠通常保存在石蜡油中，目的是隔绝水和氧气．
    （4）钠能与水反应化学方程式为2Na+2H2O═2NaOH+H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．DNA承载着生命遗传密码，胞嘧啶（化学式为C4H5ON3）是DNA水解产物之一．下列有关胞嘧啶的说法中不正确的是（　　）
    A．胞嘧啶不属于氧化物B．胞嘧啶由4种元素组成
    C．胞嘧啶中氢元素的质量分数最小D．胞嘧啶中碳、氧元素质量比为4：1

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