| A. | 用水区分食盐和硝酸铵晶体 | B. | 用带火星的木条鉴别氧气和氮气 | ||
| C. | 用氢氧化钙检验铵态氮肥 | D. | 用肥皂水将硬水转化为软水 |
分析 A、根据食盐和硝酸铵晶体溶于水的温度变化,进行分析判断.
B、根据氧气能支持燃烧,氮气不能燃烧、不能支持燃烧,进行分析判断.
C、铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体,进行分析判断.
D、根据硬水软化的方法,进行分析判断.
解答 解:A、硝酸铵晶体溶于水吸热,使溶液的温度降低;食盐溶于水温度结合无变化,可以鉴别,故选项实验方法能达到目的.
B、氧气能支持燃烧,氮气不能燃烧、不能支持燃烧,用带火星的木条封闭伸入两种气体中,能使带火星的木条复燃的气体是氧气,可以鉴别,故选项实验方法能达到目的.
C、铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体,氢氧化钙属于碱,可用氢氧化钙检验铵态氮肥,故选项实验方法能达到目的.
D、用肥皂水可以检验水是硬水还是软水,用肥皂水不能将硬水转化为软水,故选项实验方法不能达到目的.
故选:D.
点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 只有Cu | B. | 只有Zn | ||
| C. | 一定有Cu,可能有Zn | D. | 一定有Zn和Cu |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用盐酸除去生石灰中的少量石灰石:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O | |
| B. | 用氢氧化铝治疗胃酸过多症:Al(OH)3+HCl=AlCl3+3H2O | |
| C. | 在实验室中用碳燃烧制取二氧化碳:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ CO2 | |
| D. | 用熟石灰除去NaOH中的Na2CO3:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 若剩余固体只有Ag,则溶液溶质可能有三种 | |
| B. | 若锌反应完,则溶液中溶质只有Zn(NO3)2 | |
| C. | 若溶液中有AgNO3,则剩余固体中有Ag、Fe | |
| D. | 若锌足量,反应后溶液质量一定减轻 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com