分析 (1)根据电解水得到的氧气和氢气的体积比考虑;(2)铵态氮肥不能和碱性肥料混合使用,否则会产生氨气,降低肥效;(3)根据化学肥料的作用考虑;(4)进入瓶内的水多于$\frac{1}{5}$,其主要原因是红磷插入瓶内速度太慢,部分空气受热逸出;(5)一氧化碳炼铁可表现出一氧化碳的还原性和毒性;(6)根据化学方程式的写法考虑.
解答 解:(1)电解水得到的氧气和氢气的体积比为1:2;
(2)铵态氮肥不能和碱性肥料混合使用,否则会产生氨气,降低肥效,熟石灰属于碱,所以不能和铵态氮肥混合使用;
(3)某地块种植的小麦叶色发黄是缺少氮元素,茎杆易倒伏是缺少钾元素;
(4)进入瓶内的水多于$\frac{1}{5}$,其主要原因是红磷插入瓶内速度太慢,部分空气受热逸出;
(5)一氧化碳炼铁可表现出一氧化碳的还原性,需要尾气处理,说明一氧化碳具有毒性,用点燃的方法处理尾气,说明一氧化碳具有可燃性;
(6)反应物是铝、氢氧化钠、和水,生成物是偏铝酸钠和氢气,用观察法配平即可,所以方程式是:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑.
故答案为:(1)1:2;(2)铵态氮肥; (3)N、K(没写全或不写元素符号均不给分);(4)红磷插入瓶内速度太慢,部分空气受热逸出; (5)还原性、剧毒性(若只答一种不给分);(6)2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑.
点评 解答本题关键是知道电解水实验结论,知道化学肥料的性质和用途,熟悉测定氧气含量实验的注意事项,熟悉化学方程式书写方法.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | Fe→Fe(OH)3 | B. | H2SO4→HCl | C. | BaCl2→Ba(NO3)2 | D. | CuSO4→Cu(OH)2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A.物质组成 | B.物质构成 |
| 高锰酸钾、锰酸钾-组成元素相同 由一种元素组成的纯净物-单质 | 质子数-决定元素的种类 最外层电子数-决定元素的化学性质 |
| C.物质性质 | D.物质变化 |
| C、CO、CO2-都具有可燃性 镁、锌、银-都能与稀盐酸反应 | 铁在潮湿的空气中生锈-化学变化 石蜡融化-物理变化 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 食物的腐败、金属的生锈都是氧化反应 | |
| B. | 工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应 | |
| C. | 动植物的呼吸作用也是地球上产生二氧化碳的原因之一 | |
| D. | 干燥空气中各组分气体体积分数约为:氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质1% |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 原子序数是50 | B. | 相对原子质量是118.7 | ||
| C. | 属于非金属元素 | D. | 元素符号为Sn |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 硫在空气中燃烧:发出蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体,放热 | |
| B. | 一氧化碳还原氧化铁,红棕色固体逐渐变成黑色,产生二氧化碳气体 | |
| C. | 生石灰中加入一定量的水,观察不到明显现象 | |
| D. | 研磨氯化铵与熟石灰混合粉末,产生刺激性气味的气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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