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    【题目】用如图所示装置模拟废液(含FeSO4、MgSO4及一些不溶物)净化实验,步骤如下:

    I .往沉降槽中加入适量明矾;

    Ⅱ.往反应槽中缓慢加入一定浓度的NaOH溶液至沉淀完全;

    Ⅲ.通过盛装有活性炭的水槽后,调节溶液的pH=7 ,存在指定容器中。

    (1)明矾的作用是_________________;操作X可使固体与液体分离,操作X的名称是______________。

    (2)反应槽中生成沉淀的化学方程式为________________(写一个即可)。

    【答案】吸附沉降 过滤 [或 ]

    【解析】

    （1）明矾是一种常用的絮凝剂，其作用是吸附杂质，加速杂质沉降；操作X可使固体与液体分离，操作X是过滤；
    （2）在反应槽中生成沉淀的反应有两个：①硫酸镁和氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸钠，化学方程式为：；②硫酸亚铁和氢氧化钠反应生成氢氧化亚铁沉淀和硫酸钠，化学方程式为：。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线示意图,由此得到的结论正确的是( )

    A.只有一种温度下,甲和乙的溶解度才相等

    B.40℃时,乙溶液的质量分数为60%

    C.60℃时,甲、乙的饱和溶液降温到30℃时溶质质量分数相等

    D.60℃时,将乙溶液的温度升高,一定有晶体析出

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下表回答问题

    温度（℃）

    20

    40

    50

    60

    80

    溶解度

    （g/100g水）

    NH4Cl

    37.2

    45.8

    50.4

    55.2

    65.6

    NaCl

    36.0

    36.6

    37.0

    37.3

    38.4

    KNO3

    31.6

    63.9

    85.5

    110

    169

    （1）40℃时，100g水中最多溶解NH4Cl______g。

    （2）若要从60℃时的饱和NaCl溶液中得到NaCl晶体，采用的方法是_______________。

    （3）A是80℃含有120g水的KNO3溶液，经过如下操作，得到102gKNO3固体。

    ①A溶液为__________（填“饱和”或“不饱和”）溶液。

    ②对以下过程的分析，正确的是______（填编号）。

    a.A到B的过程中，溶质质量没有改变

    b.B中溶质与溶剂的质量比为169：100

    c.A溶液的质量等222g

    d.开始析出KNO3固体的温度在60℃至80℃之间

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在宏观、微观、符号之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。

    （1）在干冰、金刚石、氯化钠三种物质中，由离子构成的是_____。

    （2）图1描述了稀盐酸与硝酸银溶液反应的微观实质，C处应填入的符号为_____。

    （3）在稀盐酸中加入适量镁条的实验中：

    ①宏观表征：可以观察到的主要现象为_____，固体逐渐溶解；

    ②微观表征：如图2表示反应前后溶液中的主要离子，写出所表示的微粒符号_____；

    ③符号表征：写出化学方程式_____。

    （4）以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图。如图3为铁的价类图，请分析该图后填写：

    ①A点表示的物质类别是_____；

    ②B点表示化合物的化学式为_____；

    ③某化合物化学式为（NH4）2Fe（SO4）2，它代表的点是_____（填“A、B、C、D、E”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分析下列实验图象,得到的结论正确的是

    A.某温度下,向饱和石灰水中加入生石灰,加入生石灰的质量与溶液中溶质质量分数的关系

    B.等质量锌粉和铁粉,分别放入等质量、等质量分数且足量的稀盐酸中充分反应

    C.用双氧水溶液制氧气,a未使用催化剂,b使用了催化剂

    D.向一定量的盐酸和氯化铜的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液,加入的氢氧化钠溶液质量与生成沉淀质量的关系

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳．

    探究一 气体发生装置的选择

    （1）写出图1中带标号仪器的名称：a__；b__．

    （2）实验室制取二氧化碳气体，发生和收集装置分别选用__ 和__ （填字母），检验集满的方法是__．

    探究二 药品的选择

    小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：

    组别

    药品

    实验现象

    ①

    块状石灰石和稀盐酸

    产生气泡速率适中

    ②

    块状石灰石和稀硫酸

    产生气泡速率缓慢并逐渐停止

    ③

    粉末状石灰石和稀盐酸

    产生气泡速率很快

    对照实验①③，是探究__对产生二氧化碳速率的影响；

    对照实验__，是探究不同的酸对产生二氧化碳速率的影响；

    小明选择第①组药品来制取二氧化碳，该组反应的化学方程式为；__

    探究三 生成二氧化碳量的测定

    实验室常通过下列两种途径测量生成二氧化碳的量

    途径一（如图2）：由图可知产生二氧化碳的质量为__g．

    途径二（如图3）：通过排水法测得生成二氧化碳的体积．

    由上两种途径比较，你认为哪种途径实验结果更为准确，理由是__．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用来测定空气成分的方法很多，如图所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是：

    第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。

    第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。

    第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。

    请回答下列问题：（1）上面的实验同时证明了氮气有 的化学性质。

    （2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是 、 。（说出二点）

    （3）该实验能否将红磷换成木炭粉，说出理由

    （4）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如右图所示），你认为改进后的优点是：

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学兴趣小组在实验室发现一瓶氢氧化钠溶液，瓶口有少量白色固体且玻璃瓶塞打不开，这一情况激起了他们浓厚的兴趣，于是展开了如下探究:

    [提出问题]瓶口白色固体的成分是什么?

    [查找资料]①玻璃中含有二氧化硅(SiO2)，试剂瓶身经抛光处理，不易反应，而瓶口和玻璃塞上的磨砂将二氧化硅裸露出来;

    ②二氧化硅能与氢氧化钠溶液反应， ；

    ③硅酸钠(Na2SiO3)是种白色固体，有很强的粘合性，可溶于水，溶液呈碱性；硅酸钠溶液能与强酸反应，如：；硅酸钠溶液能与氯化钙溶液反应：。

    [作出猜想]白色固体的成分是:Ⅰ.硅酸钠; Ⅱ.硅酸钠和碳酸钠; Ⅲ.硅酸钠、碳酸钠和氢氧化钠

    [实验探究]取一定量白色固体溶于适量水中形成样品溶液，分组进行如下实验并相互评价:

    实验操作

    实验现象

    结论与评价

    第

    1

    组

    滴加足量_______

    有气泡冒出，且产生白色沉淀

    同学们认为猜想I______(成立或不成立);写出生成气体的化学方程式_______

    第

    2

    组

    第一步

    产生白色沉淀

    第1组同学认为:此步骤还不能准确判断出原固体的成分

    第二步

    ________

    大家一致认为:猜想Ⅱ成立

    [反思交流]

    (1)第2组实验第一步中加入过量氯化钙的作用是____________________________。

    (2)有同学认为,第2组实验中不能用氢氧化钙溶液代替氯化钙落液,理由是______________________。

    (3)氢氧化钠溶液必须密封保存，且试剂瓶只能用_____________塞。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图实验回答：

    （1）写出实验中发生反应的化学方程式。（至少 写2个）_______、_______

    （2）该实验探究的目的是什么？并说明对应的现象。（至少2条）_______、_______

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