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    【题目】在水的处理过程中，高铁酸钾（K2FeO4）投入水中发生氧化反应，可直接氧化氨态氮、硫化氢，既能除臭又可解毒、增氧，其强烈氧化作用可使微生物体内的酶失活，抑制其蛋白质及核酸合成，投放于池塘，可高效抑制病原菌滋生和藻类过度繁殖，是当前水产养殖上的一种新型底改。198℃以下时能稳定存在，但受热易分解（4K2FeO42Fe2O3+4K2O+3O2↑），遇水将变质（4K2FeO4+10H2O=4Fe（OH）3+8KOH+3O2↑）。根据要求回答下列问题：

    （1）取等质量的两份高铁酸钾固体分别加热、与水反应，请观察上述化学方程式，判断充分反应后产生氧气的质量______（填“相等”、“不相等”或“无法确定”）。

    （2）为检测实验室新买的高铁酸钾固体是否为纯净物，某同学取10g样品和足量的水进行实验，共收集到氧气0.96g。请通过计算判断是否为纯净物______。

    【答案】相等； 不是纯净物

    【解析】

    （1）通过分析高铁酸钾受热分解、与水反应的化学方程式，都是每792份质量的高铁酸钾生成96份质量的氧气，所以等质量的两份高铁酸钾固体生成的氧气质量相等；

    （2） 设10g高铁酸钾固体样品中含高铁酸钾质量为x

    7.92g＜10g,故不是纯净物。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是以实验为基础的学科，根据实验甲、实验乙回答下列问题：

    （1）甲实验把硝酸铵加入水中后液体的温度________（填“上升”或“下降”）；甲实验验证的硝酸铵化学性质是_____________________________________。

    （2）乙实验是金属与酸反应的实验，通过实验过程中可观察到的现象________（填“能”或“不能”）得出锌比铁活泼的结论；B中铁片充分反应后溶液呈________色。实验室制取氢气一般选用锌粒与稀硫酸反应，写出反应的化学方程式___________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是( )

    A. T2℃时，取等质量的甲、乙分别配制成饱和溶液，所需水的质量：甲>乙

    B. 将T1℃时等质量的甲、乙、丙饱和溶液升温到T2℃，所得溶液中溶剂的质量为丙<甲=乙

    C. 若甲中混有少量的丙，可采用降温结晶的方法提纯甲

    D. T1℃时，100g甲溶液中含甲物质的质量小于30克

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某补钙药剂的标签主要内容如图所示，现测定该钙片含量是否符合标注，做如下实验：取10片该钙片，放入干燥、洁净的烧杯中，再向烧杯中加入50g某浓度稀盐酸，恰好完全反应（钙片中其他成分不溶于水，也不和稀

    盐酸反应，反应中产生的气体全部放出），反应后称量烧杯内剩余物质的质量为64.5g．

    （1）反应中生成二氧化碳质量；______

    （2）通过计算说明每片钙片实际钙含量。说明是否与标注相符？______

    （3）试计算所用稀盐酸的溶质质量分数．______

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们生活息息相关。

    （1） 高铁列车电路中的导线大多是铜制的，这是利用了铜的______________性。

    （2） 不宜用钢刷擦洗铝制品的原因是______________。

    （3） 只用下列一种试剂就能验证这三种金属的活动性顺序的是______（填序号）。

    A 硫酸铝溶液 B 硫酸亚铁溶液 C 硫酸铜溶液

    （4） 小明同学用下图装置探究铁生锈的条件。

    ①打开K1、K2，从K1通入氧气一段时间，然后关闭K1、K2，2天后观察到：A处铁丝表面布满铁锈，C处铁丝依然光亮，D中铁丝表面有部分铁锈。

    B装置中浓硫酸的作用是_________________；

    A、C处实验现象对比说明：铁生锈的条件之一是______________；

    A、D处实验现象对比说明：________________会影响铁生锈快慢。

    ②用盐酸除去铁丝表面铁锈的化学方程式为_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将黑色固体粉末A与白色晶体B混合加热，可产生无色气体C，而黑色固体粉末A在反应前后的质量和化学性质都不变。氢气在无色气体C中可以燃烧，生成D，D通常是液态，是生物体内含量最多的物质。

    （1）写出B的名称_____；D的化学符号：_____

    （2）写出氢气在C中燃烧的文字表达式：_____

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】自贡市建设乡盛产枇杷，有“枇杷之乡”之美誉。如图是这种枇杷的部分营养成分,请据图回答：

    （1）图中的钙．钾．磷是指_____

    A分子 B原子 C元素 D单质

    （2）图中出现了六大营养素中的_____类，能提供能量的营养素有_____种。

    （3）枇杷适宜生长在pH为6左右的土壤中。若某土壤的pH为3，经改良后可种植枇杷。下列物质，既可用来改良土壤酸性，又能给土壤施肥的物质是_____。

    A生石灰 B熟石灰 C过磷酸钙 D草木灰（主要成分碳酸钾）

    （4）小组在杳阅资料中，还发现了—种新型的食品干燥剂：泡沫铁粉(铁粉包裹在泡沫塑料中)。当它露置于潮湿的空气中，很快变成铁锈(主要成分为Fe2O3·nH2O)，并有发热现象，说明化学反应除了生成新物质外，还伴随着_____变化。与生石灰比较，泡沫铁粉除了做干燥剂外，还具有的优点是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】泉城”济南，素有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美誉。2019 年济南仍将坚决打好蓝天碧水保卫战，力争将济南打造成集山、泉、湖、河、城为一体的“城市绿心”。为了解小清 河的治理状况，某化学兴趣小组的同学进行了实验探究。

    ①兴趣小组的同学从小清河中取水样，过滤，将少量澄清滤液滴在洁净的玻璃片上，置于酒精灯上加热，水分蒸干后，观察到玻璃片上有少许白色的固体残留，其原因是_____。

    ②为检测小清河水质情况，兴趣小组的同学需要用pH试纸检测该水样的酸碱度，正确的操作方法是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】过氧化钙（CaO2）难溶于水，常温下稳定，在潮湿空气及水中缓慢放出氧气，广泛应用于渔业等领域，特别是鱼苗在长途运输中，通常将鱼苗养在相对密闭的容器内，在容器内满足下列条件才能保持鱼存活：充足的氧气；及时除去鱼呼出的CO2，容器中的水要呈弱碱性。加入过氧化钙后，就可以解决这些问题。

    （1）过氧化钙（CaO2）中的氧元素的化合价为_____。

    （2）过氧化钙的供氧原理是过氧化钙可以与水反应生成氧气和氢氧化钙，请写出过氧化钙与水反应的化学方程式_____。

    （3）小明想在实验室用过氧化钙固体与水反应制取氧气。实验过程中发现过氧化钙与水反应“开始有较多细小气泡放出，随后放出气泡的速咸缓”，原因可能是_____。

    （4）如图是以大理石（含A12O3及其他不溶于水也不溶于酸的杂质）等为原料制取CaO2的流程图

    ①操作a、b、c的名称都为_____。

    ②从滤液C中可回收的副产品的化学式为_____，属于_____肥。

    ③写出反应①的化学方程式_____。

    ④反应②是在低温下往过氧化氢浓溶液中投入无水氯化钙进行反应，该反应的化学方程式为_____，基本反类型是_____。

    ⑤在该生产过程中，用110kg的大理石制得了72kg的过氧化钙，如果不考虑过程中的损耗可计算出大理石中CaCO3的质量分数为_____（结果保留一位小数）

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