【题目】下列各组物质的名称或俗称与化学式不相符的是( )
A. Na2CO3 苏打 碳酸钠 B. CaO 生石灰 消石灰
C. Ca(OH)2 熟石灰 氢氧化钙 D. NaOH 烧碱 苛性钠
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【题目】老师用如图所示装置为同学们做了一个兴趣实验,已知装置B、C、D中依次盛有紫色石蕊试液、足量的澄清石灰水和稀盐酸。![]()
(1)打开A中的玻璃塞和活塞,C中反应的化学方程式为____,小聪认为通过B中的现象能说明二氧化碳与水反应生成了碳酸,你认为他的看法是否合理,并说明原因____________。
(2)一段时间后,关闭A中的活塞和玻璃塞,打开弹簧夹K2及E中的玻璃塞和活塞,待足量的过氧化氢溶液流入锥形瓶后,立即关闭E中的活塞,并用弹簧夹K2夹紧橡皮管。C中可能出现的现象是___。
(3)上述实验过程中,C中玻璃管K1的作用是___。
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【题目】分类是学习化学的方法之一,下列物质按单质、盐、混合物的顺序排列的是
A.氧气、碳酸钙、空气 B.氢气、硫酸钠、水
C.生铁、食盐、冰水 D.金刚石、熟石灰、石油
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【题目】化学与生活息息相关.下列说法中,不合理的是
A.干冰可用作环保制冷剂 B.医用酒精可用于杀菌消毒
C.小苏打可用于治疗胃酸过多 D.室内洒水可防止煤气中毒
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【题目】下列事实不能证明甲的金属活动性比乙强的是
A.自然界中甲元素只以化合物形式存在,乙元素有单质形式存在
B.甲能与盐酸反应而乙不能
C.甲能从乙的盐溶液中置换出乙
D.化合物中甲元素显+2价而乙元素显+3价
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【题目】蜡烛(足量)在如图1密闭装置内燃烧至熄灭,用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图2所示。下列判断正确的是
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A. 蜡烛燃烧前瓶内只有氧气
B. 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体
C. 过程中瓶内物质发生了化合反应
D. 氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧
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【题目】“图像法”可以形象直观的揭示化学变化中的数量关系,分析图像时要注意“点线结合”,关注起点、折点、终点的意义,线段、射线、曲线表示的变化趋势等,请你完成下面的问题:
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(1)实验操作是:将等质量的金属镁和铝中分别加入等质量等溶质质量分数的稀盐酸。其中________________(填物质名称)是足量的,纵坐标表示:生成氢气的质量,衡坐标表示_____________________________________________________。
(2)铝镁和铝可以用来验证盐酸的性质,小红要探究镁和铝与盐酸反应的快慢,需要控制不变(相同)的量是______________(填序号)。
A.两种金属的质量 B.盐酸的质量分数 C.反应容器的材质 D.温度
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【题目】(1)2016年底,沪昆高铁和云贵高铁即将开通,人们的出行将更加方便、快捷。结合所学化学知识,回答下列问题:
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①动车电路中导线大多是用铜制的,这是利用了铜的延展性和____。动车使用的金属材料大多是合金而不是纯金属,这是因为合金具有更多优良性能,例如,钢比纯铁硬度____(填“大”或“小”);
②动车表面喷漆除美观外,主要是为了防止外壳生锈,其防锈的原理是____;
③铝热剂是修建铁路时常用的焊接材料,其反应原理是在高温下,铝与氧化铁反应得到熔融的铁与一种氧化物。该反应的化学方程式为____。
(2)已知M、N、R三种金属存在如下反应:R+NCl2===N+RCl2;M+RCl2===R+MCl2,这两个反应的基本反应类型都是___,M、N、R三种金属的活动性由强到弱的顺序为____。
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【题目】某同学设计了如下气体制取与性质验证的组合实验,打开A中分液漏斗的活塞,很快看到B中导管口有气泡冒出,请看图回答问题:
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(1)A中反应的文字表达式是_________________________________;
(2)实验过程中试管B中白磷不燃烧的原因________________________;
(3)C、D中观察到的现象分别是___________________、__________________________________;
(4)E处使紫色石蕊试液变红的物质是____________(写化学符号);用F装置收集气体的依据是______________________。
(5)若将F中收集的气体通入澄清石灰水,现象是____________________ ,写出发生该变化的文字表达式__________________________________。
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