【题目】红枣包装中常使用一种袋装防腐剂,品名为“504双吸剂”,其标签如图所示.同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇,设计实验进行探究.
提出问题:久置固体的成分是什么?
查阅资料:铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁.
作出猜想:久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3.
实验探究:
甲同学的方案:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量固体放于试管中,滴加足量的_____. | 固体逐渐消失,有大量无色气体产生,得到浅绿色溶液. | 固体中一定含有_____, 一定不含Fe2O3. |
乙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是_____.并设计如下实验方案继续验证.
(1)②中固体溶解时放出大量热,由此可以判断固体中一定含有_____.
(2)③中反应的化学方程式是_____.
乙同学对滤渣B又进行探究.
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
_____ | _____ | 固体中一定含有CaCO3 和Fe2O3. |
丙同学认为乙同学的方案中仍有一种物质不能确定.丙同学经过实验测得上述残留固体中含钙物质的总质量为1.6g,滤渣B中CaCO3的质量为1.0g,滤渣C的质量为1.0g.
综合上述实验及所给数据,久置固体的成分是_____.
【答案】甲同学的方案:稀盐酸 Fe
乙同学理由:氧化铁和盐酸反应生成氯化铁,铁和氯化铁反应生成氯化亚铁,溶液也是浅绿色。
(1)CaO
(2)Na2CO3+ Ca(OH)2= CaCO3↓+ 2NaOH
对滤渣B的探究
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取滤渣B于试管中,加入适量稀盐酸。 | ①固体减少,有气泡冒出,溶液变为黄色。 |
【实验结论】Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3
【解析】
[实验探究]
取少量固体放于试管中,滴加足量的稀盐酸,有大量无色气体产生,得到浅绿色溶液,固体中一定含有铁,不一定不含Fe2O3,因为氧化铁和盐酸反应生成氯化铁,铁和氯化铁反应生成氯化亚铁,溶液也是浅绿色。故答案为:稀盐酸;Fe;氧化铁和盐酸反应生成氯化铁,铁和氯化铁反应生成氯化亚铁,溶液也是浅绿色。
(1)氧化钙与水反应放热,故②中固体溶解时放出大量热,由此可以判断固体中一定含有CaO。
(2)氧化钙与水反应生成氢氧化钙,滤液A中一定有氢氧化钙,氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,③中反应的方程式为:Na2CO3+ Ca(OH)2 = CaCO3↓+ 2NaOH。
对滤渣B的探究:
取滤渣B于试管中,加入适量稀盐酸,固体减少,有气泡冒出,溶液变为黄色;
将生成的气体通入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊;固体中一定含有CaCO3和Fe2O3。
[实验结论]
综合上述实验及所给数据,久置固体的成分是:Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~H,A是一种盐,且碳元素的质量分数是12%,其他都是初中化学常见物质,如图为这些物质的相互转化关系图。其中E为黑色固体,H为蓝色色沉淀,其中部分生成物与反应条件已省略。
(1)H的化学式是_____。
(2)D的俗名是_____。
(3)写出E→G的化学方程式_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铝粉和氧化铁粉末反应(铝热反应).实验装置如图:
图中纸漏斗由两张滤纸折叠成漏斗状套在一起,使四周都有四层,点燃镁条后观察到的现象:镁条剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,纸漏斗的下部被烧穿,有熔融物落入细沙中.
实验后老师作了如下提示:实验中镁条和氯酸钾的作用是提供反应所需的高温条件,铝粉和氧化铁粉末在高温条件下的反应叫铝热反应,属于置换反应,该反应常用于焊接钢轨.请写出该反应的化学方程式___.该反应中单质铝与一氧化碳有相似的___(填“氧化”或“还原”)性.在这一实验过程中没有涉及的基本反应类型是___.
实验后同学们对金属与金属氧化物间的反应产生兴趣,激发了探究热情.
(提出问题)任何金属与金属氧化物在高温条件下都能反应吗?
同学们在请教老师后设计了如下实验方案并进行了探究.
(实验方案)
实验组别 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
实验1 | 取Zn、CuO粉末的均匀混合物于密闭容器中,高温加热. 向冷却后的固体中加入足量的稀盐酸. | 黑色粉末变成___色固体部分溶解,有气泡产生,水溶液呈无色. | Zn和CuO能发生置换反应. |
实验2 | 取Mg、CuO粉末的均匀混合物于密闭容器中,高温加热. 向冷却后的固体中加入足量的稀盐酸. | 发生爆炸,黑色粉末变成红色. 固体部分溶解,有气泡产生,水溶液呈___色. | ___ |
实验3 | 取Cu、Fe2O3粉末的均匀混合物于密闭容器中,高温加热. | 粉末无变化 | Cu、Fe2O3不能反应. |
(实验总结)金属与金属氧化物在高温条件下有些能反应,有些不能反应.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验小组做了如下图所示实验。
(1)能证明甲中发生反应的现象是________。
(2)乙中可观察到白色浑浊,则发生反应的化学方程式为________。
(3)丙中铁片上有红色固体析出,银片无明显变化。由该实验过程推断,金属活动性由强到弱为________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.
(1)在氧气、汞和氯化钠3种物质中,由离子构成的是_____.
(2)如图所示的2个实验,从微观粒子的角度分析,两种变化的本质区别是_____,通过B实验证明水是由_____组成的.
(3)A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图见下表.
反应前 | 反应后 | |||
A | B | C | D | |
A和B在一定条件下反应可生成C和D.下列说法正确的是_____(填序号).
①4种物质均由分子构成 ②4种物质中D属于单质 ③该反应属于置换反应 ④反应前后各元素化合价均未改变 ⑤生成C、D两种物质的质量比为22:7.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据下列实验装置图回答问题。
(1)写出图中仪器a的名称_____
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制取O2的化学方程式为__其中二氧化锰是该反应的___.
(3)实验室用B装置制取CO2气体的化学方程式是___,发生的反应的类型是___
(4)如图F,实验现象为___此实验说明CO2具有的性质是___
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙三种物质的转化关系如图所示(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去)。下列选项不能实现图示转化的是
选项 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | H2O2 | O2 | H2O |
B | KOH | KCl | KNO3 |
C | C | CO2 | CO |
D | CuO | Cu | Cu(NO3)2 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】乙醇,俗称酒精,在人们的生活中扮演重要的角色。
(1)我国酒文化源远流长。蒸酒时,去第一锅“酒头”,弃第三锅“酒尾”,“掐头去尾取中段”,是为“二锅头”。从微粒的角度分析,酒精变为酒精蒸气时,变化的是分子的_____。
(2)酒精溶液可消毒。图为常温下,某科研小组测量不同浓度的酒精溶液杀灭金黄色葡萄球菌所需时间的实验结果。分析下图得到的结论是_____。
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